【多选题】【消耗次数:1】
从稳定社会秩序与维护社会正义的角度来看,我国的社会控制应该做到
周密地推进改革,减少社会解组现象,制定社会政策,减轻对弱势群体的伤害
建立社会预警系统
重建社会道德体系
加强法制建设
推进精神文明建设
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相关题目
【多选题】 我国宪法规定:为加强社会主义精神文明建设,国家要普及()。
①  民主和法制教育
②  道德教育、文化教育
③  理想教育
④  纪律和法制教育
【单选题】 社会主义精神文明建设的主要内容是()
①  A培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人
②  B坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针
③  C进行思想道德建设和教育科学文化建设
④  D继承和发扬优秀民族文化传统和吸收各国优秀的思想文化成果
【单选题】 构建社会主义和谐社会,同建设社会主义物质文明.精神文明是有机的统一体,和谐社会建设对三个文明建设的作用是()
①  物质基础
②  政治保证
③  精神支撑
④  社会条件
【多选题】 构建社会主义和谐社会,与建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明是有机统一的,其中主要是指( )
①  发展生产力不断增强和谐社会的物质基础
②  发展社会主义民主不断加强和谐社会的政治法律保障
③  发展先进文化不断巩固和谐社会的精神支撑
④  和谐社会建设不断为以上“三个文明建设”创造有利的社会条件
【多选题】 中共十二大后,社会主义精神文明建设建设全面展开,主要是( )。
①  加强理论学习,进行理想教育
②  加强职业道德建设,树立和发扬社会主义新风尚
③  贯彻”百花齐放,百家争鸣“的方针,繁荣科学文化事业
④  两手都要硬
【判断题】 道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。()
①  正确
②  错误
【多选题】 在推进我国社会建设过程中,要围绕()的社会治理格局,建设和完善我国的社会治理体制。
①  党委领导
②  政府负责
③  社会协同
④  公众参与
⑤  政府领导
【多选题】 《关于加强社会主义精神文明建设若干重大问题的决议》提出精神文化建设的根本任务是( )。
①  以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人
②  以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人
③  培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民
④  提高社会生产力和人民的生活水平
【判断题】 社会主义荣辱观体现了社会主义道德的表层要求,是建设社会主义精神文明的普通规范。
①  正确
②  错误
【单选题】 十九届五中全会提出,要加强社会主义精神文明建设,围绕( )的使命任务,促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一,推进社会主义文化强国建设。
①  立旗帜、树民心、育新人、兴文化、展形象
②  立旗帜、顺民心、育新人、兴文化、展形象
③  举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象
④  立旗帜、树民心、育新人、兴文化、晒形象
随机题目
【判断题】 一般而言,小班每天集体活动不超过两次,每次做多10分钟。
①  正确
②  错误
【判断题】 “数学是知识的建构”的观点强调数学是系统化的训练。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般而言,活动的结构化程度越高,活动方法越较多突出教师的指导作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
①  正确
②  错误
【判断题】 罗恩菲尔德主张,美术是一种教育工具,能够耕耘人的感性、促进合作、减少自私,而最为重要的是,能发展儿童创造性地工作的全部能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
①  正确
②  错误
【判断题】 在设计高结构的幼儿园教育活动时,活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于行为目标的是
①  增加幼儿对兔子的认识
②  描述出兔子外形的特征
③  说出兔子喜欢进食的食物
④  做到每天轮流喂兔子进食
⑤  培养对兔子的感情和爱心
【多选题】 当今我国幼儿园课程改革呈现()的发展趋势
①  幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
②  0-6岁学龄前儿童教育课程一体化
③  幼儿园课程与社区教育和服务相融合
④  重视教师职业水平的提高
⑤  幼儿园课程管理多元化、自主化
【多选题】 方案活动主题的选择应遵循()原则
①  选择的主题应与儿童的生活相贴近,并能被用于他的日常生活
②  应能引起儿童的兴趣,并能运用已学的技能
③  应能为儿童未来的生活作准备
④  应有益于平衡幼儿园的课程
⑤  应能充分运用幼儿园和社区的资源