【单选题】【消耗次数:1】
关于社会的特点,下列表述不正确的是
多样性
复杂性
变动性
综合性
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相关题目
【该题没有答案】 谈判环境具有复杂性和多样性 是否正确
①  正确
②  错误
【单选题】 社会环境对于学生的影响具有复杂性、多样性和
①  广泛性
②  隐形性
③  针对性
④  强制性
【单选题】 下列关于生物多样性及其保护的叙述中,不正确的是()。
①  A.生物多样性是共同进化的结果
②  B.生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性
③  C.保护生物多样性关键是要协调好人与生态环境的关系
④  D.保护生物多样性意味着禁止开发利用生物资源
【单选题】 社区管理有区域性、( )、互助性、复杂性、综合性、动态性的特征
①  单一性
②  静态性
③  层次性
【判断题】 建筑产品具有固定性、多样性、庞大性、综合性。
①  正确
②  错误
【判断题】 生态农业的特征有综合性、高效性、多样性、持续性。
① 
② 
【判断题】 产生腐败的原因是多样的,这就决定了防范应对和治理措施的复杂性、综合性。
①  正确
②  错误
【判断题】 认知思维显现的复杂性来自于模型空间的多样性而不是思维模块
①  正确
②  错误
【判断题】 当代社会公共生活的特征主要表现在:活动范围的广泛性、交往对象的复杂性、活动方式的多样性。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是()。
①  A.地球上所有的动、植物、微生物及他们拥有的全部基因共同组成生物多样性
②  B.保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护措施
③  C.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
④  D.生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理
随机题目
【单选题】 按照研究的目标,语文教学实验研究可分为探索性研究和( )。
①  验证性研究
②  真实验
③  准实验
④  前实验
【单选题】 ( )指的是对含有两个或多个自变量的实验进行设计。
①  单因素设计
②  多因素设计
③  固定组设计
④  等组设计
【单选题】 以下属于考查形式教学评价的是( )。
①  口头考试
②  作业批改
③  操作考试
④  书面考试
【单选题】 以下不属于1950年颁布的《小学语文课程暂行标准(草案)》的特点的是( )。
①  注意语文课程的思想教育
②  重视写字教学
③  重视说话练习
④  注重文学因素的教学
【单选题】 ( )指对一个或一组被试实施干预,然后测量其产生的变化,来确定实验的效果。
①  轮组设计
②  固定组设计
③  等组设计
④  单组设计
【单选题】 《壬子癸丑学制》取消了中小学的读经课,使中小学语文课程趋一,称之为( )。
①  语文
②  国学
③  中文
④  国文
【单选题】 从评价内容可以把教学评价分为( )和综合评价。
①  定性评价
②  目标参照评价
③  单项评价
④  诊断性评价
【单选题】 ()是我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则。
①  司法独立
②  法律面前人人平等
③  树立和维护法律权威
④  严格依法办事
【单选题】 在下列概念中,哪一个能够体现出“依法治国”的实质( )
①  法制
②  法治
③  人制
④  人治
【单选题】 人类最初的道德以( )等形式表现出来。
①  社会舆论
②  风俗习惯
③  法律条文
④  法律规范