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社会学是“经世致用”的学科
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相关题目
【单选题】 社会学的学科特点,下列表述不正确的是
①  建设性
②  批判性
③  应用性
④  单一性
【多选题】 社会学的学科特点主要体现在
①  整体性观点
②  方法和知识的综合性
③  科学性
④  应用性
⑤  建设性和批判性
【单选题】 以下对社会工作与社会学之间的区别描述错误的是( )。
①  社会学的研究领域比社会工作广
②  社会学的任务解释社会,社会工作的任务解决社会问题
③  社会工作的知识领域超越社会学的学科范围
④  社会工作的产生早于社会学
【多选题】 与儒家的人生境界学说不同,道家不是要教人经世致用,成贤成圣,而是要教人“越名实而任自然”,成为( )或( )。
①  仁人
②  至人
③  真人
④  贤人
【简答题】 日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】 日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】 日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】 日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】 日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[?[填空1]]和[[填空2]?]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】 日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
随机题目
【单选题】 ()是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。
①  精神审美素质
②  个人品德素质
③  独立人格素质
④  思想道德素质
【单选题】 管理活动中最基本的方法是
①  教育的手段
②  行政的方法
③  教育的方法
④  法律的方法
【单选题】 德育管理的目的是为了有效地实现德育目标,由于德育管理的最终目的是培养人、塑造人,因此德育管理必须具有
①  方向性
②  时代性
③  科学性
④  教育性
【单选题】 对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,( )取消其学籍。
①  A可以
②  不得
③  不应
【单选题】 采用“以法为教,以吏为师”的制度的朝代是
①  秦朝
②  隋朝
③  唐朝
④  宋朝
【单选题】 管理者实施人本管理的前提,就是对( )的认识和把握。
①  人的个体差异
②  人的本性
③  人的个性
④  人的社会本性
【单选题】 管理实践始于
①  原始社会
②  奴隶社会
③  封建社会
④  工业社会
【单选题】 ( )不是一种具体的教学方法,而是体现在教学方法中的指导思想。
①  启发式
②  注入式
③  引导式
④  开放式
【单选题】 检查阶段的管理活动可分为平时检查和阶段检查,经常检查和集中检查,其划分依据是
①  内容
②  主体
③  形式
④  时间
【判断题】 课堂提问是教师获得反馈信息的最直接最迅速的方式。
①  正确
②  错误