【多选题】【消耗次数:1】
家长制作为一种组织管理方式主要的特点有
组织管理的权力高度集中于组织最上层,不向下分权
最高领导人和管理者基本上凭个人经验进行管理
管理行为有较大的随意性
织的领导人把组织当作自己的私人领地,不容别人干涉
组织中缺乏严格的办事规则,没有明确的组织规范
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 由组织最高管理者所作的决策是( )。
①  程序化决策
②  业务决策
③  战略决策
④  战术决策
【单选题】 管理是进行计划、组织、领导与( )。
①  协调
②  协助
③  指挥
④  指导
【判断题】 “最高管理者”指的是其质量体系受到评审的组织的管理者。
①  正确
②  错误
【判断题】 组织公民行为是组织管理的指示器,可以为管理者提供很多关于管理问题的信息。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 基本的终端管理规范,包括组织架构与职责、管理内容规范和管理行为法则三大方面。 该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 网络化组织的管理方式是
①  目标-协作型
②  目标-竞争型
③  竞争-垄断型
④  竞争-分工型
【单选题】 领导就是管理者带领全体成员执行组织计划的过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 没有实行管理分工的组织结构是( )
①  直线型
②  矩阵型
③  职能型
④  事业部制
【判断题】 在小型组织中,管理者和领导者往往是合二为一的。
①  正确
②  错误
【单选题】 虽然组织中所有管理者都要执行计划、组织、领导和控制四项基本职能,但处于不同层次的管理者在这四项基本职能上耗费的时间是不一样的,对于基层管理者来说,更多的时间耗费是在( )职能上
①  计划
②  领导
③  控制
④  组织
随机题目
【单选题】 设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是()。
①  吉布森和福克
②  皮亚杰
③  维果斯基
④  福禄贝尔
【单选题】 行为主义心理学的代表人物[填空]用学习理论进行了一些开创性的实验,[填空]提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设,[填空]在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究,这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。
①  皮亚杰、埃里克森、华生
②  弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森
③  华生、弗洛伊德、皮亚杰
④  弗洛伊德、皮亚杰、华生
【单选题】 遗传决定论的代表人物是[填空],环境决定论的代表人物是[填空]。()
①  皮亚杰,弗洛伊德
②  高尔顿,弗洛伊德
③  弗洛伊德,华生
④  高尔顿,华生
【单选题】 对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察,找出心理发展过程的特点的方法称为()
①  横向研究
②  纵向研究
③  平行研究
④  实证研究
【单选题】 ()是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。
①  美感
②  理智感
③  道德感
④  依恋感
【单选题】 视觉悬崖是用来研究婴儿()发展的经典实验设计。
①  视觉
②  听觉
③  深度知觉
④  感觉
【单选题】 处于成长过程中的儿童,在与周围人们的交往中,逐渐形成两种不同性质的关系,哈普特称之为()。
①  垂直关系和水平关系
②  上下关系和水平关系
③  垂直关系和横向关系
④  横向关系和水平关系
【单选题】 婴儿的行为与效果之间还没有分化,行动还没有目的,该阶段的行为模式处于()。
①  反射练习时期
②  习惯动作时期
③  有目的动作形成时期
④  感知行动时期
【单选题】 随着认知的言语水平的提高,儿童的自我中心减少,能从母亲的角度看问题,这一阶段处于依恋的()阶段。
①  无分化阶段
②  低分化阶段
③  依恋形成阶段
④  修正目标的合作阶段
【单选题】 [填空]在婴儿期就已经出现了,[填空]是在两岁左右逐渐出现的。()
①  回忆,再认
②  记忆,再现
③  再现,再认
④  再认,回忆