使社会工作者懂得文化对于人的行为的影响的是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 米德

② 戈夫曼

③ 斯金纳

④ 弗洛伊德

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【单选题】弗洛伊德对社会工作的影响主要在于（）层面。

① 社会个案工作

② 社会团体工作

③ 社区社会工作

④ 社会行政工作

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【单选题】在团体社会工作中，社会工作者主要扮演一个（）角色。

① 旁观者

② 倾听者

③ 媒介者

④ 帮助者

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【单选题】（）行为修正理论不仅为社会工作者和其他职业服务人员广泛采纳，而且还发展出一套后来被称为“行为疗法”的干预方法。

① 弗洛伊德

② 斯金纳

③ 戈夫曼

④ 韦伯

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【单选题】社会团体工作的特点之一是由社会工作者参与并( )团体的活动。

① 协调

② 指导

③ 决定

④ 实施

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【单选题】社会工作者在整个工作过程中都要贯彻案主的( )原则。

① 自决

② 服从

③ 主动

④ 被动

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【单选题】社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队，属于( )。

① 治疗小组

② 教育小组

③ .娱乐小组

④ 游戏技巧小组

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【判断题】提供资讯属于社会工作者在老人濒临死亡时的角色之一。

① 正确

② 错误

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【判断题】提供情感支持属于社会工作者在老人濒临死亡时的角色之一。

① 正确

② 错误

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【判断题】在家庭社会工作的接触阶段，社会工作者需要阅读受助家庭的有关资料，以了解受助家庭的基本情况（）

① 正确

② 错误

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【单选题】社会工作的( )之一是：社会工作者承认每一个工作对象都有潜在的发挥自己的优势、实现自己的价值的能力。

① 特征

② 职能

③ 价值前提

④ 使命

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【判断题】自我意识指儿童对自我以及自我与周围关系的意识，包括自我认知、自我情感体验、自我控制等。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童社会性发展的心理结构主要包括（）。

① 社会认知、社会情感

② 社会行为技能

③ 自我意识

④ 道德品质和社会适应

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【判断题】社会交往对自我自我概念的发展同时具有积极的和消极的影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】亲社会行为是“人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。

① 正确

② 错误

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【多选题】师幼互动对学前儿童社会性发展有（）方面的影响？

① 增强儿童安全感、自信心及探索精神

② 加快儿童适应新环境的能力

③ 发展儿童同伴交往能力

④ 利于儿童发展自我概念

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【单选题】 7-24个月年龄段属于学前儿童依恋发展的（）时期？

① 前依恋期

② 依恋关系建立期

③ 依恋关系明确期

④ 目标调节的伙伴关系期

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【单选题】婴幼儿依恋建立期主要在（）。

① 出生至2个月

② 2个月至7-12个月

③ 7-12个月至24个月

④ 24个月以上

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【判断题】心理自我指在人际交往中个体对自己所承担的角色、权利、义务、责任等，以及自己在群体中的地位、声望和价值等的认识和评价。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势（）？

① 从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价

② 从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价

③ 从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价

④ 从局部的自我评价到比较全面的自我评价

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【单选题】 “人的社会化主要指人的社会知觉和社会行为方式。”提出这二观点的是（）。

① 陈会昌

② 埃尔金

③ 齐格勒

④ 缪森

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