【多选题】【消耗次数:1】
目标管理的实施过程包括( )
目标理论研究
目标建立
目标分解
目标控制
目标评价
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和( )。
①  目标的评定
②  目标的调整
③  目标的研究
④  目标的生成
【判断题】 目标管理的过程:制定目标体系、组织实施、检查评价
① 
② 
【简答题】 简述目标管理的实施过程
【单选题】 绩效目标管理不包括(  )。
①  绩效目标设定
②  绩效目标实施
③  绩效目标审核
④  绩效目标批复
【单选题】 目标管理的流程不包括( )。
①  目标分解及分层下达
②  分层实施控制
③  制定目标
④  分析研究目标的合理性
【单选题】 实施目标管理的主要难点是( )
①  不利于有效地实施管理
②  不利于调动积极性
③  难以有效地控制
④  设置目标及量化存在困难
【单选题】 目标管理的特征不包括( )。
①  明确目标
②  无视绩效
③  参与决策
④  规定期限
【多选题】 目标管理的优点包括( )
①  有助于提高管理水平
②  有利于暴露组织的缺陷
③  有利于调动人们的积极性、创造性和责任心
④  有利于更有效的控制
【单选题】 幼儿园目标分解从空间上分解成总目标、部门目标和( )。
①  班级目标
②  个体目标
③  集体目标
④  小组目标
【多选题】 目标管理的特点是( )
①  高层管理预定目标
②  重视人的因素
③  建立目标锁链与目标体系
④  重视成果
随机题目
【单选题】 1954年9月召开的第一届_________,标志着作为新中国根本政治制度的人民代表大会制度正式确立。
①  全国人民代表大会第一次会议
②  全国人民代表大会第三次会议
③  中国人民政治协商会议第二届全体会议
④  中国人民政治协商会议第四届全体会议
【多选题】 疫情之下,我国作出了彪炳史册的关键抉择是______.
①  坚持“人民至上”的“抗疫”理念
②  疫情防控常态化下,积极进行复工复产
③  疫情防控常态化下,加快稳定社会生活秩序,应急管理体系的全面升级
④  积极倡导世界人民携手“抗疫”
【多选题】 改革开放以来,中国扶贫减贫事业主要经历了哪几个历史阶段?
①  政府主导的救济式扶贫阶段
②  政府主导的开发式扶贫阶段
③  扶贫对象参与式扶贫阶段
④  多主体协同式精准扶贫阶段
【多选题】 “四个全面”是指_________。
①  全面建成小康社会
②  全面深化改革
③  全面依法治国
④  全面从严治党
【多选题】 中国精神是指_______。
①  以爱国主义为核心的民族精神
②  以改革创新为核心的时代精神
③  伟大团结精神
④  伟大奋斗精神
【多选题】 中国扶贫经验主要包括________。
①  始终坚持党对扶贫减贫事业的集中统一领导
②  始终坚持以人民为中心的扶贫开发理念
③  始终坚持“减贫组合拳”综合治理贫困
④  始终坚持中国特色社会主义制度优势
【单选题】 中华人民共和国的政体是________。
①  人民民主专政
②  人民代表大会制度
③  中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
④  民族区域自治制度
【单选题】 1956年,我国对生产资料私有制的_____基本完成之后,就建立起社会主义基本制度,成功地实现了中国历史上最伟大最深刻的社会变革。
①  社会主义改造
②  和平赎买
③  市场化
④  公有化
【单选题】 _________是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
①  社会主义
②  公有制
③  中国共产党的领导
④  市场经济
【单选题】 2014年11月1日,十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将_______设立为“国家宪法日”。
①  2021-12-4
②  2021-12-5
③  2021-12-6
④  2021-12-7