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【单选题】【消耗次数：1】
计划工作的核心是（? ）。?
① 组织
② 领导
③ 预测
④ 决策
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相关题目
【单选题】 计划工作的核心是（ ）。
①  预测
②  决策
③  组织
④  沟通
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【单选题】 计划工作的前提是（ ）
①  决策
②  预测
③  管理
④  领导
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【单选题】 计划工作的前提是（）。
①  决策
②  预测
③  管理
④  领导
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【单选题】 计划工作有广义和狭义之分，狭义的计划工作是指（ ）
①  制定计划
②  执行计划
③  检查计划
④  调整计划
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【多选题】 计划工作有广义和狭义之分，广义的计划工作包括（ ）
①  制订计划
②  机会分析
③  执行计划
④  检查计划的执行情况
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【多选题】 计划工作有广义和狭义之分，广义的计划工作包括（ ）
①  制定计划
②  机会分析
③  执行计划
④  检查计划的执行情况
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【多选题】 计划工作有广义和狭义之分，广义的计划工作包括（ ）
①  A长期计划
②  短期计划
③  制定计划
④  执行计划
⑤  检查计划
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【单选题】 计划工作应当是（ ）。
①  基层职工的工作
②  组织内普遍性的工作
③  计划人员的工作
④  高层管理人员的工作
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【单选题】 计划工作的起点是（　　　）
①  确定目标
②  估量机会
③  确定前提
④  设计可抉择方案
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【单选题】 计划工作有广义和狭义之分，狭义的计划工作主要是指（ ）
①  执行计划
②  检查计划
③  选择计划
④  制订计划
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随机题目
【多选题】 学生心理发展的智力差异主要体现在( )
①  智力表现早晚差异
②  智力水平差异
③  智力类型差异
④  男女智力结构的差异
⑤  文化背景差异
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【多选题】 常用的调查方法有( )
①  观察法
②  产品分析法
③  问卷法
④  个案法
⑤  访谈法
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【多选题】 桑代克认为学习的规律主要有三条，分别是( )
①  效果律
②  强化律
③  练习律
④  消退律
⑤  准备律
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【多选题】 依据埃里克森的理论，下列说法正确的有( )
①  中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱
②  小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
③  成年早期主要任务是形成亲密感
④  图式的形成对儿童发展的意义重大
⑤  儿童自主性的培养是在小学阶段
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【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下（ ）四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
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【多选题】 教育心理学的主要研究方法是（）。
①  观察法
②  教育经验总结法
③  产品分析法
④  实验法
⑤  访谈法
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【多选题】 青年初期心理发展的特征是( )
①  智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证思维
②  道德感、理智感与美感都有了深刻的发展
③  形成了理智的自我意识
④  心理活动的随意性显著增长
⑤  对未来充满理想，但有时也会出现与生活相脱节的幻想
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【多选题】 先行组织者可以分为( )
①  陈述性组织者
②  程序性组织者
③  比较性组织者
④  分析性组织者
⑤  综合性组织者
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【多选题】 教育心理学研究的基本原则有( )
①  理论联系实际原则
②  系统性原则
③  教育性原则
④  客观性原则
⑤  主观性原则
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【多选题】 对于性格的个体差异，心理学家一般从（ ）进行分析。
①  性格的社会特征
②  性格的理智特征
③  性格的情绪特征
④  性格的意志特征
⑤  对现实态度的性格特征
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