【单选题】【消耗次数：1】
下列关于尺寸配置说法有误的一项是（ ）。
①
尺寸应尽量注在最能反映形体特征的图上，尽量避免在虚线上标注尺寸
②
表示同一部位的尺寸应尽量分散标注
③
尺寸要布置恰当，排列整齐
④
标注定位尺寸时，应该在长、宽、高三个方向分别选定尺寸基准
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相关题目
【单选题】
下列关于尺寸的简化标注说法有误的一项是（ ）。
①
杆件或管线的长度，可直接将尺寸数字沿杆件或管线的一侧注写
②
构配件内构造要素（如孔、槽等）如相同，可仅标注其中一个要素的尺寸
③
连续排列的等长尺寸，可用“个数×等长尺寸=总长”的形式标注
④
对称构配件采用对称省略画法时，该对称构配件的尺寸线应不超过对称符号
【单选题】
下列关于半径、直径、球的尺寸标注说法有误的一项是（ ）。
①
在圆内标注的尺寸线应通过圆心，两端画箭头指至圆弧
②
标注圆的直径尺寸时，直径数字前不得加直径符号
③
球的尺寸标注方法与圆弧半径和圆直径的尺寸标注方法相同
④
半径的尺寸线应一端从圆心开始，另一端画箭头指向圆弧
【单选题】
下列关于尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号说法有误的一项是（ ）。
①
图样轮廓线可用作尺寸界限
②
半径、直径、角度与弧长的起止符号，宜用箭头表示
③
尺寸线应用细实线绘制，应与被注长度平行
④
图样本身的任何图线均可用作尺寸线
随机题目
【多选题】
学前儿童科学教育的社会资源在选择与利用时应注意哪些方面（ ）。
①
社会资源的合法性
②
选择便宜的社会资源
③
选择适合的社会资源
④
能配合学前儿童学习能力、兴趣及需要