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【单选题】【消耗次数:1】
当线段或平面平行于投影面时,其线段的投影长度反映线段的实长,平面的投影与原平面图形全等,这种性质称为正投影的( )。
①
同素性
②
全等性
③
定比性
④
从属性
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相关题目
【单选题】
直线平行于投影面,其投影反映直线的实长;平面图形平行于投影面,其投影反映平面图形的实形。是正投影法的基本性质中的( )。
①
类似性
②
平行性
③
从属性
④
实形性
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【单选题】
直线平行于投影面,其投影反映直线的实长;平面图形平行于投影面,其投影反映平面图形的实形。是正投影法的基本性质中的[填空]。
①
类似性
②
平行性
③
从属性
④
实形性
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【单选题】
两直线平行,它们的正投影也平行,且空间线段的长度之比等于它们正投影的长度之比,这种性质称为正投影的( )。
①
同素性
②
定比性
③
从属性
④
平行性
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【单选题】
线段上的点将该线段分成的比例,等于点的正投影分线段的正投影所成的比例,这种性质称为正投影的( )。
①
同素性
②
定比性
③
从属性
④
平行性
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【单选题】
当平面平行于投影面时,平面在该投影面上的投影( )。
①
为一形状类似但缩小了的图形
②
反映实形
③
积聚成一条曲线
④
积聚成一条直线
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【单选题】
当直线垂直于投影面时,其直线的正投影积聚为一个点,这种性质称为正投影的( )。
①
全等性
②
定比性
③
从属性
④
积聚性
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【单选题】
当平面平行投影面时,投影结果为( )
①
反映实形
②
一根线
③
为一个点
④
为一平面
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【单选题】
点在直线上,点的正投影一定在该直线的正投影上,点、直线在平面上,点和直线的正投影一定在该平面的正投影上,这种性质称为正投影的( )。
①
平行性
②
从属性
③
同素性
④
定比性
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【单选题】
当直线(或平面)平行于投影面时,其投影所展示的特性叫__________
①
相似性
②
真实性
③
积聚性
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【单选题】
当平面平行投影面时,投影结果为[填空]
①
反映实形
②
一根线
③
为一个点
④
为一平面
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随机题目
【判断题】
个人全面发展的内涵是劳动能力的发展。
①
正确
②
错误
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【多选题】
依据教育对象的学习时间划分,学校教育的形式体系可分为
①
全日制学校
②
业余学校
③
公办学校
④
半工半读学校
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【判断题】
现代学校教育系统是经由自上而下和自下而上两条发展线路形成的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下持个人本位论观点的有
①
萨特
②
孔德
③
卢梭
④
裴斯泰洛齐
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【判断题】
教育目的包括教育方针。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育目的具有一定的时代性。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
全面教育是个人全棉发展的重要条件。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教育目的的功能有
①
定向功能
②
调控功能
③
激励功能
④
评价功能
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【多选题】
我国教育目的的精神实质是
①
坚持教育的社会主义性质和方向
②
坚持德智体等方面全面发展的质量标准
③
坚持为社会培养“劳动者”
④
坚持教育与生产劳动相结合的基本途径
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【多选题】
以下属于教育制度特点的是
①
规范性
②
历史性
③
差异性
④
主客观统一性
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