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【单选题】【消耗次数:1】
根据脱氧程度不同,浇铸的钢锭可分为沸腾钢(F)、镇静钢(Z)、半镇静钢( )、特殊镇静钢(TZ),其中脱氧程度最差的是( )。
①
沸腾钢
②
镇静钢
③
半镇静钢
④
特殊镇静钢
参考答案:
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相关题目
【判断题】
一般进行热处理的钢都是镇静钢。
①
正确
②
错误
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【判断题】
沸腾钢是用强脱氧剂,脱氧充分、液面沸腾,故质量好。
①
正确
②
错误
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【判断题】
沸腾钢不能进行热处理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
沸腾钢也可以进行热处理。
①
正确
②
错误
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【单选题】
沸腾钢含氧量较高,冲击韧性较
①
好
②
差
③
一般
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【单选题】
钢按化学成分可分为( )。
①
低碳钢和高碳钢
②
碳素钢和合金钢
③
沸腾钢和镇静钢
④
普通钢和优质钢
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【判断题】
沸腾钢最适合用于低温下承受动载的焊接钢结构。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在碳素钢中加入某些合金元素(锰、硅、钒、钛等),用于改善钢的性能或使其获得某些特殊性能的钢称为( )。
①
结构钢
②
高碳钢
③
普通钢
④
合金钢
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【单选题】
45钢是()
①
碳素结构钢
②
优质碳素结构钢
③
碳素工具钢
④
优质碳素工具钢
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【单选题】
( )包括碳素工具钢和合金工具钢两种。
①
工具钢
②
硬质合金
③
高速钢
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随机题目
【单选题】
中学生情感的发展特点不包括( )。
①
自尊感降低
②
自尊心强烈而敏感
③
高级情感深刻化
④
理智感、美感、道德感丰富和深化
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【单选题】
引起自卑的深层原因是( )。
①
消极的自我意识
②
外表
③
家庭因素
④
自尊水平
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【单选题】
心理健康教育的基本原则不包括( )。
①
科学性与实践性相结合
②
理论性与创新性相结合
③
面向全体与关注个别相结合
④
教师主导性与学生主体性相结合
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【单选题】
对小学3、4年级儿童的学习心理进行辅导的主要目标是( )。
①
养成良好的学习习惯
②
形成正确的学习动机
③
培养正确的学习观念
④
激发学生的学习兴趣
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【单选题】
“无条件地接纳”求助者,并不意味着( )。
①
接纳求助者全部的优点和缺点
②
对求助者的恶习无动于衷
③
充分尊重求助者的价值观
④
接受求助者的光明面和消极面
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【单选题】
不利于学习的学习动机不包括( )。
①
过弱的学习动机
②
过强的学习动机
③
中等强度的学习动机
④
对学习不恰当的认知模式
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【单选题】
责备性问题引起的不良后果是( )。
①
使求助者感到威胁
②
求助者自我探索过度
③
使求助者过分依赖
④
谈话的内容过于具体
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【单选题】
教师的教学质量( )。
①
对课堂管理有直接影响
②
对课堂管理有间接影响
③
影响学生对学习的投入程度
④
影响学生与教师的关系
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【单选题】
“我的自画像”这个游戏中( )。
①
随时随地可以进行,无须做任何准备
②
要求学生必须分享自己的自画像
③
如果同学不愿意分享自己的自画像,要尊重他们的意愿
④
学生可以对大家的自画像进行自由联想
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【单选题】
团体心理辅导相对于个别心理咨询而言,更擅长处理( )问题。
①
深度情绪困扰
②
解释心理测验结果
③
人际关系
④
求职择业
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