【判断题】【消耗次数:1】
SATA硬盘与IDE接口硬盘的数据线不同。
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【判断题】 SATA接口的硬盘数据线两端完全一样。( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 主流硬盘接口为SATA。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 SATA接口与传统的硬盘接口比起来,有以下优势( )。
①  传输速率高
②  易于连接
③  具有热插拔功能
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【判断题】 每个SATA接口只能连接一块硬盘。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 主板上的 Primary IDE 接口只可以接一个硬盘。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 光驱与硬盘接口相同。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 属于硬盘接口的是?
①  VGA
②  SATA
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④  PCI
【多选题】 下面哪些是属于硬盘的接口?( )
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随机题目
【单选题】 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )
①  知识与技能习得的心理过程
②  知识与技能的心理表征
③  知识向技能转化的规律
④  知识学习情境与其测量情境的变化程度
【单选题】 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )
①  认知
②  情感
③  态度
④  动作技能
【单选题】 提出掌握学习理论的心理学家是( )
①  华生
②  杜威
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①  知识、运用、领会、分析、综合、评价
②  知识、领会、运用、综合、分析、评价
③  知识、领会、分析、运用、综合、评价
④  知识、领会、运用、分析、综合、评价
【单选题】 系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )
①  教学计划
②  教学设计
③  教学评价
④  教学过程
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 提出归因理论的心理学家是( )
①  耶克斯和多德森
②  马斯洛
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 智力技能形成的三个阶段依次是( )
①  原型定向、原型内化、原型操作
②  原型操作、原型内化、原型定向
③  原型定向、原型操作、原型内化
④  原型内化、原型定向、原型操作
【单选题】 根据迁移内容的不同,一般将迁移分为( )
①  正迁移和负迁移
②  水平迁移和垂直迁移
③  一般迁移和具体迁移
④  近迁移和远迁移
【单选题】 通常所说的“举一反三”属于( )
①  顺向正迁移
②  顺向负迁移
③  逆向正迁移
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