【判断题】【消耗次数:1】
内存条安装时,一般不用注意安插方向。
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【判断题】 内存条安装时,一般不用注意安插方向。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 安插内存条时,要保证内存条与主板构成的角度是( )
①  30°
②  60°
③  90°
④  120°
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①  30°
②  60°
③  90°
④  120°
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【判断题】 安装CPU时,要注意安插方向。
①  正确
②  错误
【判断题】 内存条插槽一般都是双数,2条或4条。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 如果要安装两条内存,则内存条的安插位置可以任意,并对微机的性能发挥没有任何影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果要安装两条内存,则内存条的安插位置可以任意,并对微机的性能发挥没有任何影响。( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 内存条金手指氧化一般可以通过橡皮擦擦拭解决。( )
①  正确
②  错误
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【多选题】 小学儿童认知活动的发展主要表现在( )。
①  知觉从无意性、情绪性向有意性、目的性方向发展
②  注意从无意注意占主导地位向有意注意占主导地位发展
③  有意识记逐渐超过无意识记并占主导地位。机械识记还占有优势,抽象记忆在逐渐发展
④  以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主
【判断题】 学习策略是指学生在学习活动中用来保证有效学习的规则、方法、技巧及其调控措施。
①  正确
②  错误
【判断题】 划线、记笔记、画关系图都是属于精加工策略。
①  正确
②  错误
【判断题】 认知风格又称为认知方式,指个体偏爱的信息加工方式,表现在个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题的方式上。
①  正确
②  错误
【判断题】 快速联想策略和头脑风暴法都是由奥斯本提出的。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习是个体获得知识和经验的过程,是集体适应环境的手段,通过学习个体行为或能力发生相对持久的变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习采用同质分组的原则,这样有助于帮助差生。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国古代对于学习有“温故而知新”、“举一反三”的说法,从迁移的观点看,“温故知新”属于顺向正迁移。
①  正确
②  错误
【判断题】 人们对从事某种职业的人在行为、动机和意向方面的期望称为定型期望。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误