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【单选题】【消耗次数:1】
用银行存款支付广告费2000元,该业务的会计处理是( )
①
借:管理费用 2000 贷:银行存款 2000
②
借:制造费用 2000 贷:银行存款 2000
③
借:销售费用 2000 贷:银行存款 2000
④
借:销售费用 2000 贷:主营业务成本 2000
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相关题目
【单选题】
用银行存款支付广告费2000元,该业务的会计处理是( )
①
借:管理费用 2000 贷:银行存款 2000
②
借:制造费用 2000 贷:银行存款 2000
③
借:销售费用 2000 贷:银行存款 2000
④
借:销售费用 2000 贷:主营业务成本 2000
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【判断题】
以银行存款2 000元支付购买材料的运杂费,应借记“管理费用”帐户,贷记“银行存款”帐户。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
当发现企业收回已列作坏账的应收款项2000元的会计处理为:借记“银行存款”科目,贷记“坏账准备”科目。审计人员要进行的审计处理是( )。
①
借:应收票据 2000 贷:应收票据 2000
②
借:应收票据 2000 贷:管理费用——坏账损失 2000
③
勾销掉
④
不需要进行调整
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【判断题】
收到伙食费收入时,借记“银行存款”等科目,贷记主营业务收入科目。( )
①
对
②
错
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【单选题】
(单选)用银行存款支付销售商品广告费500元,该业务的正确会计分录为()
①
借:管理费用 500 贷:银行存款 500
②
借:财务费用 500 贷:银行存款 500
③
借:银行存款 500 贷:财务费用 500
④
借:销售费用 500 贷:银行存款 500
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【多选题】
以银行存款9000元支付销售产品的广告费。该业务的会计分录为( )
①
借记“管理费用”9 000元
②
借记“销售费用”9 000元
③
贷记“银行存款”9 000元
④
贷记“应付账款”9 000元
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【单选题】
企业收到出租包装物的押金时,借记“银行存款”账户,贷记()账户。
①
“应付账款”
②
“其他应付款”
③
“营业外收入”
④
“其他业务收入”
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【单选题】
结转已销产品成本2000元,该业务的会计处理是( )
①
借:库存商品 2000 贷:生产成本 2000
②
借:库存商品 2000 贷:主营业务成本 2000
③
借:主营业务成本 2000 贷:库存商品 2000
④
借:主营业务成本 2000 贷:原材料 2000
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【单选题】
结转已销产品成本2000元,该业务的会计处理是( )
①
借:库存商品 2000 贷:生产成本 2000
②
借:库存商品 2000 贷:主营业务成本 2000
③
借:主营业务成本 2000 贷:库存商品 2000
④
借:主营业务成本 2000 贷:原材料 2000
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【单选题】
已核销的应收账款在以后期间收回,应借记银行存款,贷记( )。
①
应收账款
②
坏账准备
③
待处理财产损溢
④
应缴财政款
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随机题目
【单选题】
最具有积极性和建设性意义的防御机制是( )
①
退行
②
升华
③
移置
④
文饰
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【单选题】
小组合作学习的意义在于( )
①
针对学习自主性
②
人际交往,相互促进
③
个性张扬
④
自我强化
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【多选题】
下列哪些是良好的学习方法和学习习惯( )
①
科学合理的时间管理
②
考虑自己的个性,及时消除焦虑
③
培养自我监控的学习能力
④
擅于自我激励
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【多选题】
拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型,分别是( )
①
心理防御
②
积极地认知应对
③
积极地行为应对
④
回避应对
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【多选题】
遇到情绪困扰时,下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪( )
①
向亲人、老师或者朋友诉说
②
寻求专业心理咨询师的帮助
③
任凭自己胡思乱想
④
把一切写下来,借此整理自己的思绪
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【多选题】
下列关于学习的说法,正确的是( )
①
学习只靠外部激励并不长久,而更考内在的动力
②
学习动机越强越好
③
学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响
④
大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯没有关系
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【多选题】
文化对情绪的影响是复杂的,主要通过下列( )
①
通过对情绪刺激的了解
②
文化直接影响表情
③
通过确定的社会关系和判断
④
通过高度礼仪化的行为
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【多选题】
大学生的综合素质包括( )
①
专业素质
②
思想道德素质
③
文化素质
④
身心素质
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【多选题】
一个心理健康的人应具备哪些特征( )
①
能正确认识和了解自己,悦纳自己
②
情绪基本稳定,无长期的焦虑,较少有心理冲突
③
能与他人建立和谐的关系,乐于与他人交往
④
学习成绩优异
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【多选题】
良好的择业心态主要表现在哪些方面( )
①
避免从众心理
②
确定适当的职业目标
③
避免理想主义
④
克服依赖心理
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