【多选题】【消耗次数:1】
封文字体的书写,可用( )书写。
钢笔
圆珠笔
铅笔
红色彩笔
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相关题目
【多选题】 封文字体的书写,可用( )书写。
①  钢笔
②  圆珠笔
③  铅笔
④  红色彩笔
【判断题】 登记账簿要用蓝黑圆珠笔书写,不得使用铅笔。
①  正确
②  错误
【判断题】 机械图样中的字体和图形必须用铅笔书写和绘制,不能用墨水笔写字
①  正确
②  错误
【单选题】 图纸上的各种文字如汉字、字母、数字等,必须按规定字号书写,字体的号数为:( )
①  字体的高度
②  字体的宽度
③  标准中的编号
④  序号
【单选题】 图纸上的各种文字如汉字、字母、数字等,必须按规定字号书写,字体的号数为:[填空]
①  字体的高度
②  字体的宽度
③  标准中的编号
④  序号
【判断题】 图样中书写汉字的字体,应为长仿宋体。
①  正确
②  错误
【单选题】 7、“露布”是一种书写在()旗帜上书写文字以通报消息的传播形式。
①  纸质
②  帛制
③  丝制
【判断题】 文字简略法指的是将现有文字简化书写的记录方法。
①  正确
②  错误
【单选题】 角度尺寸在标注时,文字一律( )书写。
①  水平
②  倾斜
③  垂直
【单选题】 角度尺寸在标注时,文字一律( )书写
①  水平
②  垂直
③  倾斜
随机题目
【单选题】 在牙科就诊过程中,患儿拒绝治疗,哭叫、手常抬起,阻止操作,属于
①  1级牙科恐惧症
②  2级牙科恐惧症
③  3级牙科恐惧症
④  4级牙科恐惧症
⑤  5级牙科恐惧症
【单选题】 在全身麻醉下,儿童牙科治疗的顺序是
①  制洞→拔牙→牙髓处置→牙冠修复
②  制洞→牙髓处置→拔牙→牙冠修复
③  制洞→牙髓处置→牙冠修复→拔牙
④  制洞→牙冠修复→牙髓处置→拔牙
⑤  牙髓处置→制洞→牙冠修复→拔牙
【单选题】 行为管理的基本方法不包括
①  告之—示范—操作
②  行为塑造和正强化
③  加强控制
④  保护性制动
⑤  以上均是
【单选题】 对高度焦虑,全口大多数牙需要治疗的牙科患儿,最合适的行为管理是
①  氧化亚氮吸入镇静法
②  地西泮镇静法
③  全身麻醉
④  保护性制动
⑤  以上均不是
【单选题】 4岁儿童牙科患者的心理特点是:
①  词汇量有限,以自我为中心,易受挫。完全依赖家长。注意力集中的时间1-5分钟。
②  精力充沛,较独立。喜欢模仿成年人的行为,好奇富于想象。渴望讨人喜欢。
③  喜欢支配别人,专横、急躁,不妥协,掌握简单的推理,愿意接受变化。
④  镇定、自信,开始懂规矩,喜欢装大人,不太好斗,接受权威。
⑤  有自豪感,有感情,易受到伤害。
【单选题】 乳牙患龋几岁达到患龋高峰()
①  2~3岁
②  3~4岁
③  7~8岁
④  9~10岁
⑤  11~12岁
【单选题】 局部用药治疗龋病的常见适应证是()。
①  小而深的乳牙龋
②  大而浅的乳牙龋
③  大而深的乳牙龋
④  乳前牙邻面龋
⑤  乳磨牙邻面龋
【单选题】 对于特别不配合的儿童,乳牙龋坏治疗可酌情采用的药物治疗不包括
①  氟化氨银
②  8%氟化亚锡
③  2%氟化钠
④  酸性氟磷酸盐
⑤  10%氟化钼酸铵
【单选题】 乳牙龋病充填治疗中不能用的垫底材料是()
①  聚羧酸锌粘固粉
②  磷酸锌水门汀
③  玻璃离子水门汀
④  丁香油粘固粉
⑤  硬性氢氧化钙
【单选题】 患儿,2岁。上前牙唇面广泛性龋坏,牛奶喂养,未刷过牙。诊断为()
①  静止龋
②  湿性龋
③  慢性龋
④  奶瓶龋
⑤  猖獗性龋