【判断题】【消耗次数:1】
孩子就是孩子必须听大人的。
正确
错误
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相关题目
【单选题】 如何向家长提出孩子的错误(  )
①  等孩子有了严重问题再找家长,小问题自己解决
②  首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的
③  强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题
④  让家长解决好孩子的生活问题
【判断题】 在孩子面前必须树立家长的威严,不然孩子会不听话的。
①  正确
②  错误
【单选题】 家长要给孩子恰当的爱,基本点之一就是要让孩子()地成长。
①  规规矩矩
②  快快乐乐
③  饱经风雨
④  顺其自然
【判断题】 对3--6 岁儿童进行美的熏陶就是要支持孩子的艺术兴趣, 鼓励孩子创造美。
①  正确
②  错误
【多选题】 再婚家庭对孩子的教育方式正确的是()
①  A.要真正从心理上去接受现状
②  B.在孩子面前与配偶太过亲密
③  C.多发现孩子的闪光点,多鼓励
④  D.鼓励孩子多参加集体活动
【单选题】 谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”这是俄国作家 的名言。
①  契诃夫
②  高尔基
③  普希金
④  果戈理
【多选题】 让孩子做家务可以培养孩子的
①  生活自理能力
②  自制能力
③  动手能力
④  解决问题的能力
【单选题】 5.幼儿对许多事物的内涵及事物间的关系不理解,比如他们认为“勇敢就是抓小偷”、“好孩子就是听老师的话”,这决定了幼儿社会性教育必须是( )。
①  具体直观
②  简单粗浅
③  潜移默化
④  家园共育
【判断题】 家长送孩子,应该等孩子进了校门再转身。
① 
② 
【单选题】 教师鼓励孩子,让孩子感到心理安全的探究环境是( )
①  浓厚的科学探究环境
②  宽松、开放的科学探究环境
③  自由的科学探究环境
④  快乐的科学探究环境
随机题目
【判断题】 递延所得税资产的确认原则是以可抵扣暂时性差异转回期间预计将获得的应税所得为限,确认相应的递延所得税资产。()
①  正确
②  错误
【判断题】 企业在非同一控制下企业合并中产生的商誉,对其账面价值与计税基础不同形成的应纳税暂时性差异应确认相关的递延所得税负债。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 企业合并中产生的商誉,其账面价值和计税基础不同形成的应纳税暂时性差异,企业会计准则中规定不确认相关递延所得税负债。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 确认递延所得税资产时,应估计相关可抵扣暂时性差异的转回时间,如果转回期间与当期相隔较长时,相关递延所得税资产应予以折现。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 递延所得税资产属于所有者权益科目。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业合并业务发生时确认的资产、负债初始计量金额与其计税基础不同所形成的应纳税暂时性差异,不确认递延所得税负债。 ( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列各项资产和负债中,因账面价值与计税基础不一致形成暂时性差异的有( )。
①  使用寿命不确定的无形资产
②  已计提减值准备的固定资产
③  已确认公允价值变动损益的交易性金融资产
④  因违反税法规定应缴纳但尚未缴纳的滞纳金
【单选题】 2011年12月31日,甲公司因交易性金融资产和可供出售金融资产的公允价值变动,分别确认了10万元的递延所得税资产和20万元的递延所得税负债。甲公司当期应交所得税的金额为150万元。假定不考虑其他因素,该公司2011年度利润表“所得税费用”项目应列示的金额为( )万元
①  120
②  140
③  160
④  180
【单选题】 下列各项资产、负债中,不形成暂时性差异的是( )。
①  企业为其子公司进行债务担保而确认的预计负债
②  期末计提坏账准备
③  期末按公允价值调整交易性金融资产的账面价值
④  可供出售金融资产公允价值变动
【单选题】 递延所得税资产一般应在资产负债表中(  )项目列报。
①  流动资产
②  非流动资产
③  所有者权益
④  不需要在报表中列报