【判断题】【消耗次数：1】
西装和中山装是世界公认的男士正统服装。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
下列关于西装的穿着与搭配正确的是（ ）
①
男士在商务交往中穿着西装应尽量选择单色调
②
打领带之前应扣好领扣，不打领带时，领口的扣子必须打开两粒
③
领带的长度以抵达皮带扣上端为宜
④
在正式的场合，男士只宜黑色或深咖啡色皮鞋与西装搭配
【单选题】
男士坐姿基本要求不正确的做法是（）
①
双脚可平踏于地，双膝亦可略微分开，双手可分置左右膝盖之上
②
男士穿西装时不能解开上衣纽扣
③
男性可以跷腿，但不可跷得过高或抖动
【单选题】
下列有关桥面铺装的说法错误的是（ ）。
①
桥面铺装可以分布车轮荷载
②
桥面铺装应具有防水功能
③
水泥混凝土桥面铺装造价低，养生期短
④
沥青混凝土桥面铺装造价高，养生期短
随机题目
【单选题】
当幼儿游戏出现严重违反规则或攻击性等危险行为时，教师直接介入游戏，对幼儿的行为进行直接干预。在这里，教师用了（ ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
在邮局游戏中，教师扮演“寄信人”却假装不知道要写地址或贴邮票，贴多少钱的邮票等，吸引邮局“工作人员”主动前来介绍，丰富了游戏中幼儿的角色对话。在这里，教师使用了（ ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时，由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏，通过教师与幼儿之间的互动，起到指导幼儿游戏的作用。在这里，教师用了（ ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
在游戏中，不同的幼儿会呈现出不同的发展水平，即使发展程度相同，不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为，因此，在进行评价时，要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的（ ）原则。
①
描述性原则
②
客观性原则
③
形成性原则
④
差异性原则