【多选题】【消耗次数:1】
下列各账户其余额可能影响资产负债表中“固定资产”项目金额的有( )
固定资产
累计折旧
固定资产减值准备
在建工程
固定资产清理
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【多选题】 下列各账户其余额可能影响资产负债表中“固定资产”项目金额的有( )。
①  固定资产
②  累计折旧
③  固定资产减值准备
④  在建工程
【多选题】 下列各账户其余额可能影响资产负债表中“固定资产”项目金额的有( )。
①  固定资产
②  累计折旧
③  固定资产减值准备
④  在建工程
【判断题】 资产负债表中“固定资产”项目应根据“固定资产”账户余额直接填列。
①  正确
②  错误
【判断题】 “固定资产”项目,应当根据“固定资产”科目期末余额,减去“累计折旧”“固定资产减值准备”等科目期末余额后的金额填列。(
①  正确
②  错误
【判断题】 “固定资产”项目,应当根据“固定资产”科目期末余额,减去“累计折旧”“固定资产减值准备”等科目期末余额后的金额填列。
①  正确
②  错误
【单选题】 固定资产”账户的余额减去“累计折旧”账户的余额表示固定资产的( )。
①  可变现净值
②  重置价值
③  账面净值
④  原值
【单选题】 “固定资产”账户的余额减去“累计折旧”账户的余额表示固定资产的(??? )。
①  可变现净值
②  重置价值
③  账面净值
④  原值
【单选题】 影响资产负债表中固定资产价值的因素不包括( )
①  固定资产的入账价值
②  固定资产折旧
③  固定资产减值准备
④  管理者对固定资产的出售意图
【单选题】 对固定资产多提折旧,将使企业的资产负债表中的
①  资产净值减少
②  资产净值增加
③  负债增加
④  负债减少
【单选题】 某企业2×16年12月31日固定资产账户余额为2?000万元,累计折旧账户余额为800万元,固定资产减值准备账户余额为100万元,在建工程账户余额为200万元。该企业2×16年12月31日资产负债表中固定资产项目列报的金额为(  )。
①  1200万元
②  90万元
③  1100万元
④  2200万元
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【单选题】 奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者
①  夸美纽斯
②  埃拉斯莫斯
③  杜威
④  凯洛夫
【单选题】 班集体内教育和教学活动的核心是
①  班主任
②  班委会
③  共青团
④  少先队
【单选题】 目标管理由美国管理学家 提出
①  德鲁克
②  马卡连柯
③  皮亚杰
④  布鲁纳
【单选题】 率先正式使用“班级”一词的是
①  夸美纽斯
②  埃拉斯莫斯
③  杜威
④  凯洛夫
【单选题】 学校行政体系中最基层的行政组织是
①  教务处
②  政教处
③  班级
④  团委
【单选题】 班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作
①  确定班集体的发展目标
②  建立班集体核心队伍
③  建立班集体的正常秩序
④  组织形式多样的集体活动
【单选题】 班级管理的主要功能是
①  实现教学目标、提高学习效率
②  维持班级秩序
③  形成良好的班风
④  锻炼学生能力、学会自治自理
【单选题】 英国学校中出现了“导生制”是在
①  17世纪
②  18世纪
③  19世纪
④  20世纪
【单选题】 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是
①  平行管理
②  常规管理
③  民主管理
④  目标管理
【单选题】 教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是
①  教学
②  德育
③  班级管理
④  常规管理