【判断题】【消耗次数:1】
点击我的课程下每门课程的封面后可以开始课程学习。
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相关题目
【单选题】 进入课程学习初始界面,点击需要查看的某门课程,点击什么按钮可以查看该门课程的成绩构成比例。
①  目录
②  考核权重
③  笔记
④  作业
【多选题】 学生在学院在线教育平台进入个人空间后,在学生空间“我的学习管理”栏下点击“我的课程”,可以看到等信息。
①  课程名称、课程状态、课程类别、课程资源
②  学分、学习时长
③  考核方式
④  作业练习
【判断题】 学习一门课程,只需要关注其内容。课程说明、课程大纲以及课程考核方案可以不予理会。
①  正确
②  错误
【判断题】 某门课程“学习进度”为100%时表明已完成该课程的线上视频学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生个人空间我的课程栏目下显示的是本学期正在学习的课程,也可以查询其他学期的课程。默认显示的是本学期要学的全部课程,也可以按照未修课程、在修课程、已修课程进行查询。
①  正确
②  错误
【单选题】 在课程超市中,需付费学习的课程是?
①  成人高考辅导系列课程
②  新型冠状病毒防控系列微课程
③  学位英语考试辅导课程
④  开放英语课程
【单选题】 ( )展示的是网络课程列表(注:我的考试课程列表中是不包含线下课程), 并有[进入考试]操作按钮。
①  章节学习
②  课程介绍
③  我的考试
【单选题】 学习课程超市的操作流程是?
①  首页-登录账号-课程超市-选择课程-支付课程-学习课程
②  首页-课程超市-选择课程-支付课程-登录账号-学习课程
③  首页-登录账号-我的课程-选择课程-支付课程-学习课程
④  首页-我的课程-登录账号-选择课程-支付课程-学习课程
【判断题】 学生可以在课程“学习导航”模块中查看该课程的成绩构成。
①  正确
②  错误
【单选题】 按课程内容的属性划分,课程可以分为( )
①  一元化课程与多元文化课程
②  分科课程与活动课程
③  显性课程与隐性课程
④  校本课程与园本课程
随机题目
【单选题】 抑郁症患者在自杀前的典型心理特点是
①  痛苦
②  焦虑
③  恐惧
④  紧张性
⑤  冲动性
【单选题】 以下属于物理环境评估的是
①  经济
②  教育水平
③  生活方式
④  室内布局
⑤  社会关系及支持
【单选题】 关于生活自理能力评估,下列说法不正确的是
①  ADL评定中包含了吃饭、穿衣、入厕等正常人独立生活必须完成的最基本的活动
②  IADL评定中包括购物、处理金钱、电话、做饭、做家务、旅游等社会生活内容,反映人的社会适应能力
③  AADL能力缺失比ADL、IADL能力缺失出现晚
④  Lawton和Brody制定的ADL量表是评定被测者日常生活自理能力应用最广的量表
⑤  BARTHEL指数主要适用于患有神经肌肉和神经骨骼疾病长期住院的老年人
【单选题】 老年人基础体温比成年人低,70岁以上的老年病人感染常无发热的表现,如果午后体温比清晨高( ),应考虑为发热
①  0.5℃以上
②  1℃以上
③  1.5℃以上
④  2℃以上
⑤  2.5℃以上
【单选题】 对老年人进行躯体评估时,选择适当的体位,重点检查的部位
①  头面部
②  易于发生皮损的部位
③  胸部
④  腹部
⑤  四肢
【单选题】 患者没有进入病人角色,不承认自己是病人,属于
①  患者角色行为缺如
②  患者角色行为冲突
③  患者角色行为强化
④  患者角色行为消退
⑤  患者角色行为适应
【单选题】 下列不属于基本日常生活能力评估内容的是
①  进食
②  打电话
③  更衣
④  控制大小便
【单选题】 根据汉密顿抑郁量表得分情况,得分小于8分的表示
①  重度抑郁
②  中度抑郁
③  轻度抑郁
④  没有抑郁
【单选题】 属于高级日常生活能力的是
①  整理家务
②  处理钱物
③  吃饭穿衣
④  参加社交
⑤  服用药物
【单选题】 老年人躯体健康的评估不包括下述哪一项
①  健康史的采集
②  身体评估
③  功能状态的评估
④  社会功能评估
⑤  辅助检查