学校积极助力终身教育体系构建和学习型社会建设，坚持（　　）、终身的办学理念。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 开放

② 灵活

③ 优质

④ 全纳

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相关题目

【判断题】终身教育就是教育体系。

① 对

② 错

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【单选题】终身教育是　。

① 古代教育的特点

② 中世纪教育的特点

③ 近代教育的特点

④ 现代教育的特点

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【单选题】 ( )在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想

① 卢梭

② 凯洛夫

③ 杜威

④ 朗格朗

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【简答题】怎样才能具备终身教育（学习）的能力？

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【多选题】关于终身教育的观点，表述正确的是（）

① 终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面

② 终身教育求助于学校、家庭、社区、书籍、出版社、剧场等

③ 终身教育是个体从小学到大学不间断的学校教育

④ 终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育

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【简答题】简要谈谈终身教育的目的。

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【判断题】老年教育是终身教育的最后环节。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列符合终身教育思想的观点包括（）。

① 人格的发展是通过人的一生来完成的

② 教育不能停止在儿童期和青年期

③ 只要人活着，教育就应该是继续的

④ 人的一生分为学习期和工作期两个阶段

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【判断题】 26．小学教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】终身教育理论最早产生于

① 英国

② .德国

③ 法国

④ 美国

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随机题目

【单选题】体内合成代谢所需的还原当量是（）

① NADH

② NADPH

③ FADH2

④ FMNH2

⑤ H2

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【单选题】红细胞主要代谢产物是（）

① 乳酸

② CO2

③ 葡萄糖

④ 酮体

⑤ H2 O

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【单选题】机体短期饥饿时，体内物质代谢会发生如下变化，除外（）

① 肝糖原减少

② 胰岛素分泌减少

③ 胰高血糖素分泌增加

④ 肌肉蛋白质分解减少

⑤ 脂肪动员加强

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【单选题】长期饥饿时大脑的能量来源主要是（）

① 葡萄糖

② 氨基酸

③ 甘油

④ 酮体

⑤ 糖原

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【单选题】关于DNA连接酶，正确的是

① 不参与DNA复制

② 能去除引物填补空缺

③ 合成冈崎片段

④ 连接两条单独存在的DNA单链

⑤ 连接DNA双链中的单链切口

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【单选题】有关DNA复制的叙述错误的是

① 不需DNA指导的RNA聚合酶

② 需RNA指导的RNA聚合酶

③ 属于半保留复制

④ 需两股DNA单链分别作为模板

⑤ 需DNA指导的DNA聚合酶

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【单选题】真核生物DNA复制特点不包括

① 冈崎片段长度与原核生物的不同

② 复制是半不连续的

③ 主要是DNA聚合酶α和β参与复制延长

④ 可有多个复制起始点

⑤ 为半保留复制

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【单选题】关于拓扑酶的叙述正确的是

① 复制时解开DNA双链

② 松解DNA解链时产生的扭曲张力

③ 只在复制起始时起作用

④ 参与辨认复制起始点

⑤ 稳定已解开的DNA单链

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【单选题】关于突变的说法错误的是

① 颠换是点突变的一种形式

② 插入1个碱基对可引起框移突变

③ 重排属于链内重组

④ 缺失5个碱基对可引起框移突变

⑤ 转换属于重排的一种形式

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【单选题】符合逆转录特点的是

① DNA→RNA

② RNA→cDNA

③ DNA→DNA

④ RNA→蛋白质

⑤ RNA→DNA

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