【判断题】【消耗次数:1】
道德决定一切、高于一切、支配一切,只要道德水平高,一切社会问题都可以迎刃而解。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 道德决定一切、高于一切、支配一切,只要道德水平高,一切社会问题都可以迎刃而解。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 毛泽东认为一切民族、一切国家的长处都要学,但不能一切照搬。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学技术发展可以解决一切社会问题
①  正确
②  错误
【判断题】 科学技术发展可以解决一切社会问题。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 坚持一切为了人民,是因为?
①  一切为了人民是唯物史观的根本观点
②  一切为了人民是党的根本宗旨的集中体现
③  一切为了人民是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求
【判断题】 经验标准是适用于一切领域或一切情况的绝对标准
①  正确
②  错误
【单选题】 一切自然符号都是
①  信号
②  符号
③  象征符
④  记号
【单选题】 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去是党的()。
①  群众路线
②  根本宗旨
③  核心
④  奋斗目标
【单选题】 毛泽东在论述中国和外国的关系时,强调一切民族、一切国家的长处都要学,但不能一切照搬,提出的口号是?
①  “向苏联学习”
②  “向日本学习”
③  “向英国学习”
④  向外国学习”
【单选题】 认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本依据是?
①  认识中国近代社会半殖民地半封建的性质
②  认识中国近代社会近代化的历史过程@认识中国近代民族民主革命的性质
③  认识中国近代社会经济结构的变化过程
随机题目
【单选题】 裴斯泰洛齐一生写了许多教育论著,其中最著名的是
①  大教学论
②  爱弥尔
③  教育漫话
④  林哈德与葛笃德
【单选题】 “君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了
①  古代教育具有鲜明的阶级性
②  古代教育具有鲜明的等级性
③  古代教育脱离生产劳动
④  古代教育形式简单
【单选题】 提出完整的绅士教育理论体系的是
①  格斯纳
②  培根
③  克伯屈
④  洛克
【单选题】 早在古希腊时期,著名思想家 就提出了“什么是教育”的问题,针对雅典关心培养具有什么类型身心教养市民所发出的议论,进出“美德是否可教”的命题。
①  亚里士多德
②  柏拉图
③  苏格拉底
④  昆体良
【单选题】 “我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的
①  《大教学论》
②  《教育漫话》
③  《爱弥儿》
④  《普通教育学》
【单选题】 墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是   。
①  “兼爱”和“非攻”
②  弃仁绝义
③  道法自然
④  化性起伪
【单选题】 在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是
①  杨贤江
②  蔡元培
③  李大钊
④  陶行知
【单选题】 古代教育最显著的特征是
①  教育同生产劳动严重脱离
②  内容丰富
③  教育的阶级性和等级性鲜明
④  方法单一
【单选题】 在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是 。
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  荀子
【单选题】 提出人力资本学说的人是   
①  舒尔茨
②  恩格斯
③  列宁
④  马克思