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【判断题】【消耗次数:1】
道德决定一切、高于一切、支配一切,只要道德水平高,一切社会问题都可以迎刃而解。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
道德决定一切、高于一切、支配一切,只要道德水平高,一切社会问题都可以迎刃而解。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
毛泽东认为一切民族、一切国家的长处都要学,但不能一切照搬。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学技术发展可以解决一切社会问题
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学技术发展可以解决一切社会问题。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
坚持一切为了人民,是因为?
①
一切为了人民是唯物史观的根本观点
②
一切为了人民是党的根本宗旨的集中体现
③
一切为了人民是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求
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【判断题】
经验标准是适用于一切领域或一切情况的绝对标准
①
正确
②
错误
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【单选题】
一切自然符号都是
①
信号
②
符号
③
象征符
④
记号
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【单选题】
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去是党的()。
①
群众路线
②
根本宗旨
③
核心
④
奋斗目标
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【单选题】
毛泽东在论述中国和外国的关系时,强调一切民族、一切国家的长处都要学,但不能一切照搬,提出的口号是?
①
“向苏联学习”
②
“向日本学习”
③
“向英国学习”
④
向外国学习”
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【单选题】
认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本依据是?
①
认识中国近代社会半殖民地半封建的性质
②
认识中国近代社会近代化的历史过程@认识中国近代民族民主革命的性质
③
认识中国近代社会经济结构的变化过程
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随机题目
【单选题】
裴斯泰洛齐一生写了许多教育论著,其中最著名的是
①
大教学论
②
爱弥尔
③
教育漫话
④
林哈德与葛笃德
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【单选题】
“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了
①
古代教育具有鲜明的阶级性
②
古代教育具有鲜明的等级性
③
古代教育脱离生产劳动
④
古代教育形式简单
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【单选题】
提出完整的绅士教育理论体系的是
①
格斯纳
②
培根
③
克伯屈
④
洛克
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【单选题】
早在古希腊时期,著名思想家 就提出了“什么是教育”的问题,针对雅典关心培养具有什么类型身心教养市民所发出的议论,进出“美德是否可教”的命题。
①
亚里士多德
②
柏拉图
③
苏格拉底
④
昆体良
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【单选题】
“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的
①
《大教学论》
②
《教育漫话》
③
《爱弥儿》
④
《普通教育学》
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【单选题】
墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是 。
①
“兼爱”和“非攻”
②
弃仁绝义
③
道法自然
④
化性起伪
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【单选题】
在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是
①
杨贤江
②
蔡元培
③
李大钊
④
陶行知
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【单选题】
古代教育最显著的特征是
①
教育同生产劳动严重脱离
②
内容丰富
③
教育的阶级性和等级性鲜明
④
方法单一
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【单选题】
在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是 。
①
孔子
②
孟子
③
老子
④
荀子
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【单选题】
提出人力资本学说的人是
①
舒尔茨
②
恩格斯
③
列宁
④
马克思
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