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社会法是国家从社会整体利益出发,对经济活动实行干预、管理或者调控的法律规范,是国家对市场经济进行宏观调控的法律手段。
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【判断题】 社会法是国家从社会整体利益出发,对经济活动实行干预、管理或者调控的法律规范,是国家对市场经济进行宏观调控的法律手段。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 经济法是调整国家从社会整体利益出发、对经济活动进行干预、管理和调控过程中所产生的社会经济关系的法律规范。(  )
① 
② 
【单选题】 宏观调控是国家运用宏观经济政策对经济运行进行的调节和干预,其中金融宏观调控的核心是( )。
①  利率政策
②  货币政策
③  财政政策
④  贴现政策
【单选题】 在社会主义市场经济中,国家之所以能够实行强有力的宏观调控,是因为( )。
①  国家宏观调控这只“看得见的手”支配着市场这只“看不见的手”
②  国家宏观调控的方式与手段根本不同于资本主义
③  市场经济是按国家宏观调控的要求运行的
④  公有制经济在所有制经济中居于主体地位
【判断题】 经济法是规范市场规制行为与宏观调控行为的法律规范的总称。
①  正确
②  错误
【判断题】 宏观调控之于市场经济,是手段与目的的关系,宏观调控要服务于市场,是为了使市场更加健康有序协调地发展。对
①  正确
②  错误
【单选题】 社会主义市场经济体制是在宏观调控下使
①  市场在社会资源配置中起决定性作用
②  市场在社会资源配置中起重要作用
③  市场在社会资源配置中起辅助作用
④  计划和市场在社会资源配置中起基础性作用
【单选题】 社会主义市场经济体制是在宏观调控下使
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【判断题】 发展社会主义市场经济要把国家宏观调控和市场调节有机结合起来
①  正确
②  错误
【单选题】 社会主义宏观调控的基本手段是
①  行政手段
②  法律手段
③  经济手段
④  计划手段
随机题目
【单选题】 在多次遇到邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是( )。
①  图式
②  命题
③  表象
④  产生式
【单选题】 可逆性概念的获得是在认知发展的( )阶段。
①  前运算阶段
②  运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 在皮亚杰的理论中,儿童绝对地尊敬和顺从外在权威,说明其道德发展处于( )。
①  自我中心阶段
②  可逆性阶段
③  自律阶段
④  他律阶段
【单选题】 人在解决一系列相似的问题之后,容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为( )。
①  学习准备
②  思维定势
③  功能固着
④  思维阻抑
【单选题】 幼儿园教育活动情境创设的原则包括( )。
①  通用性、有效性、适龄性与针对性
②  客观性、科学性、实用性与安全性
③  普遍性、适用性、特殊性与教育性
④  互动性、效用性、特殊性与安全性
【单选题】 具体运算阶段儿童思维的特点是( )。
①  形成了守恒概念
②  自我中心
③  系统性的逻辑推理
④  客体永久性
【单选题】 吹拉弹唱属于( )。
①  识记技能
②  心智技能
③  操作技能
④  认知技能
【单选题】 按照布卢姆目标分类学的基本要求,下列选项中,不宜作为教学目标的表述是( )。
①  培养学生的思维能力
②  培养学生区别事实与假设的能力
③  培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
④  培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力
【单选题】 学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )。
①  纵向迁移
②  横向迁移
③  一般迁移
④  普遍迁移
【单选题】 ( )是最早研究幼儿游戏心里的先驱之一。
①  卢梭
②  蒙台梭利
③  福禄贝尔
④  桑代克