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【单选题】【消耗次数:1】
进入工业文明时期后,在处理与自然的关系中,人类开始( )。
①
维护自然界的生态平衡
②
自觉走可持续发展之路
③
掠夺性地开采自然资源
④
不再向环境排放污染物
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相关题目
【单选题】
进入工业文明时期后,在处理与自然的关系中,人类开始( )。
①
维护自然界的生态平衡
②
自觉走可持续发展之路
③
掠夺性地开采自然资源
④
不再向环境排放污染物
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【判断题】
在双碳背景下,维护生态平衡,减少碳排放,保护环境是关系到人类生存、社会可持续发展的根本性问题。
①
正确
②
错误
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【多选题】
有关生态环境与自然资源的关系,下列说法正确的是()。
①
很多自然资源具有两重性,既是自然资源,又是自然环境要素
②
自然资源与生态资源基本等同,包括生物资源与非生物资源两大类
③
生态环境所包括的要素范围大于自然资源
④
自然资源所包括的要素范围大于生态环境
⑤
自然资源,是指在一定经济和技术条件下自然界中可以被人类利用的物质和能量
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【多选题】
走可持续发展之路,建设生态文明社会,首先要继承我国传统农业文明,其传统文明强调()的理念。
①
A.尊重自然
②
B.顺应自然
③
C.保护自然
④
D.大量开采大自然资源
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【简答题】
遵循生态平衡等自然规律,体现为环境与资源保护法的特征是[填空]。
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【多选题】
在生态旅游产品的策划时,可遵循自然与可持续发展的原则,根据资源条件、( )、( ),策划相应的生态旅游产品。
①
市场需求
②
环境容量
③
旅游者需求
④
市场大小
⑤
经济水平
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【判断题】
建设生态文明,实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然生态规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会,实现人与自然和谐相处、协调发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
遵循生态平衡等自然规律,体现为环境与资源保护法的特征是(4分)
①
社会性
②
政策性
③
科学技术性
④
综合性
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【单选题】
在我国,自然资源有偿使用的形式主要是征收自然资源费和
①
排污费
②
自然资源使用权出让金
③
自然资源承包费
④
自然资源税
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【多选题】
造成生态平衡失调的自然因素包括()。
①
A.火山爆发
②
B.山崩海啸
③
C.水旱灾害
④
D.地震
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随机题目
【多选题】
党的二十大报告指出,我们要坚持( ),加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
①
教育优先发展
②
独立自主创新
③
科技自立自强
④
人才引领驱动
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【多选题】
科学的命题是在不提高难度的情况下,注重了( )。
①
灵活性
②
开放度
③
新颖性
④
权威性
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【多选题】
对教师的自我修养描述错误的是( )。
①
知行统一
②
坐而论道
③
养成习惯
④
闭门造车
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【多选题】
运算能力的主要标志有那些?
①
运算的正确
②
运算的灵活
③
运算的合理
④
运算的简捷
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【多选题】
学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,除接受学习外( )也是学习数学的重要方式。
①
动手实践
②
自主探索
③
合作交流
④
适度练习
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【判断题】
核心技能层主更是指教师对教育数据的实际操作能力,核心技能是教师数据 素养能力的体现,是发展评价教师数据素养的关键指标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
课堂教学本质上是教师有计划、有目的地组织学习者实现有效学习的活动过程
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学生处于身心发育时期,心理还不很成熟,对数学问题的认识往往停留于表面的、感性的认知。
①
正确
②
错误
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【判断题】
推理能力的培养应贯穿数学教育的始终,整个教学中都应该体会这种数学推理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
难度是衡量试题与试卷难易程度的指标,以难度系数(记为P)来衡量。
①
正确
②
错误
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