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【单选题】【消耗次数:1】
在PPt中,对于已创建好的演示文稿可以通过( )转移到其他未安装PowerPoint软件的电脑上放映。
①
打包操作
②
复制/粘贴操作
③
重新安装软件和文件
④
新建幻灯片文件
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
在PowerPoint中,对于已创建的多媒体演示文档可以用( )命令转移到其他未安装PowerPoint的机器上放映
①
文件→打包
②
文件→发送
③
文件→另存为
④
幻灯片放映/设置幻灯片放映
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【单选题】
PowerPoint幻灯片演示文稿保存为PPT 2010放映文件的类型是( )。
①
EXE
②
MP3
③
PPSX
④
MOV
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【多选题】
在使用PowerPoint2010的幻灯片放映视图放映演示文稿过程中,要结束放映,可操作的方法有_
①
按Esc键
②
单击鼠标右键,从弹出的快捷莱单中选“结束放映”
③
按Ctrl+E键
④
按回车键
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【判断题】
可以使用“文件”菜单中的“新建”命令为演示文稿添加幻灯片。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在PowerPoint幻灯片放映中,需要隐藏某些张幻灯片,操作选项卡是( )。
①
插入
②
幻灯片放映
③
动画
④
格式
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【单选题】
在PowerPoint中,新建演示文稿已选定“狂热型”应用设计模板,在文稿中插入一个新幻灯片时,新幻灯片的模板将()。
①
采用默认型设计模板
②
采用已选定设计模板
③
随机选择任意设计模板
④
用户指定另外设计模板
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【单选题】
演示文稿中每张幻灯片都是基于某种( )创建的,它预定义了新建幻灯片的各种占位符布局情况。
①
模板
②
母版
③
版式
④
格式
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【单选题】
PowerPoint中,要设置只放映第1、5、9三张幻灯片,操作是______。
①
选择幻灯片放映→设置放映方式
②
选择幻灯片放映→自定义放映
③
选择幻灯片放映→幻灯片切换
④
选择幻灯片放映→自定义动画
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【单选题】
在PowerPoint2003中,向当前演示文稿中要新增一张幻灯片,采用( )方式。
①
选择“文件”|“新建”命令
②
选择“编辑”-“复制”命令
③
选择“插入”-“新幻灯片”命令
④
选择“插入”-“幻灯片(从文件)”
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【单选题】
在PowerPoint2010中打开一个已有的演示文稿A1.ppt后,又进行了“新建”操作,则_____。
①
A1.ppt被关闭
②
A1.ppt和新建文稿均处于打开状态
③
A1.ppt将被新建文件所替代
④
新建文稿打开但A1.ppt被关闭
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随机题目
【多选题】
新时代中国共产党的历史使命包括()。
①
A.实现“伟大梦想”
②
B.进行“伟大斗争”
③
C.推进“伟大事业”
④
D.建设“伟大工程”
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【多选题】
“中国梦”的具体含义包括()。
①
A.国家富强
②
B.民族振兴
③
C.人民幸福
④
D.经济富裕
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【单选题】
加强反腐败体制机制创新有“两为主”,一是查办腐败案件以( )为主。
①
A.中央纪委领导
②
B.下级纪委领导
③
C.同级纪委领导
④
D.上级纪委领导
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【单选题】
习近平总书记指出,顾全大局是成熟领导干部的重要标志。从党的建设方面看,大局就是( )。
①
A.坚持中国特色社会主义,全面社会改革
②
B.为国家的发展争取良好的外部条件
③
C.维护国家主权、安全、发展利益,促进世界和平
④
D.坚持和巩固党的领导地位和执法地位
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【单选题】
以胡锦涛同志为总书记的党中央确立的反腐败工作方针是( )。
①
A.先治标后治本、加大处罚力度、加强预防
②
B.先治标后治本、加强对腐败官员的教育工作、惩防并举
③
C.标本兼治、综合治理、惩罚为主、预防为辅
④
D.标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防
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【单选题】
下列措施中,不利于防治腐败、不利于将权力关进笼子里的是( )。
①
A.深化党风廉政教育
②
B.加强反腐败法律法规制度建设
③
C.强化权力运行制约和监督
④
D.增强各部门主管负责人的权利和权威
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【单选题】
我党在党的文件上承认存在腐败现象是从( )开始的。
①
A.十一届三中全会
②
B.十三届四中全会
③
C.十四届四种全会
④
D.十五届三中全会
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【单选题】
下列选项中,不属于习近平总书记对反腐倡廉提出的总要求的是( )。
①
A.群众清白
②
B.干部清正
③
C.政治清明
④
D.政府清廉
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【单选题】
下列观点中,正确的是( )。
①
A.我国不适合三权分立的政治制度
②
B.公民社会是我国反腐败的“良方妙药”
③
C.我国的经济应该绝对自由化、彻底私有化和完全市场化
④
D.新闻媒体应该是不受党和政府管理的“第四权力”
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【单选题】
关于我国目前腐败现象的特点,下列说法错误的是( )。
①
A.违法的领导干部多为副手,“一把手”和高中级领导干部违纪违法现象较少
②
B.腐败问题与其他社会矛盾交织在一起,导致“三仇”情绪严重,群体性事件易发多发
③
C.领导干部违纪违法情节严重,有的干部甚至“五毒”俱全,在社会上造成了恶劣影响
④
D.顶风搞腐败现象突出,一些人对腐败问题见怪不怪,产生了麻木心态
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