【单选题】【消耗次数：1】
在PPt中，对幻灯片进行“排练计时”的设置，其主要作用是预置幻灯片( )。
①
播放时的动画效果
②
播放时的放映方式
③
放映时的时间控制
④
播放次序
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相关题目
【单选题】
对幻灯片进行“排练计时”的设置，其主要的作用是（ ）。
①
预置幻灯片播放时的动画效果
②
预置幻灯片播放时的放映方式
③
预置幻灯片的播放次序
④
预置幻灯片放映的时间控制
【单选题】
在PPt中，在幻灯片上设置的超链接，可以使幻灯片播放时自由跳转到( )。
①
不能跳转到某一张幻灯片
②
某一张幻灯片的自动排练计时
③
某一个可以执行的文件
④
不能跳转到某一个Web页面
【单选题】
在幻灯片中插入声音元素，幻灯片播放时?
①
用鼠标单击声音图标，才能开始播放
②
只能在有声音图标的幻灯片中播放，不能跨幻灯片连续播放
③
只能连续播放声音，中途不能停止
④
可以按需要灵活设置声音元素的播放
【单选题】
在幻灯片上设置的超级链接，可以使幻灯片播放时自由跳转到?
①
不能跳转到某一张幻灯片
②
某一张幻灯片的自动排练计时
③
不能跳转到某一个Web页面
④
某一个可以执行的文件
【单选题】
在PowerPoint中从头放映幻灯片时，如需要跳过第5至9张幻灯片连续播放，应设置( )。
①
删除第5至9张幻灯片
②
幻灯片版式
③
隐藏幻灯片
④
幻灯片切换方式
【单选题】
在PowerPoint 2010中，若使幻灯片播放时，从“盒状展开”效果变换到下一张幻灯片，需要设置（ ）
①
自定义动画
②
放映方式
③
幻灯片切换
④
自定义放映
随机题目
【单选题】
1946年举行的第三届国际卫生大会认为：心理健康是指在身体、智能及情感上与他人的心理健康（ ）的范围内，将个人的心境发展成最佳状态。
①
基本相符
②
基本一致
③
不相矛盾
④
协调一致
【单选题】
20世纪50年代的学前儿童社会教育，强调( )。
①
转移向更为人本化与科学化的方向发展
②
幼儿社会教育制度化、规范化
③
强调环境认识与爱国主义思想的培养
④
强调思想品格与公德意识的培养
【单选题】
学前儿童社会教育的研究任务，不包括( )。
①
指导学前儿童社会教育实践
②
总结历史经验，为今后研究与实践提供思想资源
③
促进幼儿身心全面发展
④
揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
【单选题】
学前儿童社会教育的专业准备，不包括（ ）。
①
掌握相关的知识、原理、规律与教育策略
②
提升自身的品格、社会能力与教育能力
③
树立正确的学前儿童社会教育观
④
正确评价和认识自己