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搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
下列4种操作中,不能打开资源管理器的操作是( )。
①
点“开始”→“所有程序”→“附件”→“Windows资源管理器”
②
双击桌面上的“Windows 资源管理器”快捷方式图标
③
右击“开始”按钮,单击“打开Windows 资源管理器”
④
单击桌面上的“Windows 资源管理器”快捷方式
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
在Windows 中,右击( )会出现“打开资源管理器”命令。
①
桌面上“计算机”图标
②
桌面
③
开始按钮
④
任务栏
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【单选题】
打开“文件资源管理器”的快捷键是( )
①
Win键+E
②
Win键+I
③
Win键+S
④
Win键+H
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【多选题】
在Windows系统的资源管理器中可完成
①
格式化磁盘
②
文件操作
③
文件夹操作
④
文字处理
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【单选题】
在Windows 资源管理器中,选定多个连续文件的操作为( )。
①
按住Shift键,单击每一个要选定的文件名
②
按住Alt键,单击每一个要选定的文件名
③
先选中第一个文件,按住Shift键,再单击最后一个要选定的文件名
④
先选中第一个文件,按住Ctrl键,再单击最后一个要选定的文件名
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【单选题】
在Windows 资源管理器中,选定多个非连续文件的操作为( )。
①
按住Ctrl键,单击每一个要选定的文件图标
②
先选中第一个文件,按住Ctrl键,再单击最后一个要选定的文件图标
③
先选中第一个文件,按住Shift键,再单击最后一个要选定的文件图标
④
按住Del键,单击每一个要选定的文件图标
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【单选题】
在Windows资源管理器中,选定文件后,打开“文件属性”对话框的操作是______。
①
选择“文件”→“属性”菜单项
②
选择“编辑”→“属性”菜单项
③
选择“查看”→“属性”菜单项
④
选择“工具”→“属性”菜单项
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【单选题】
在Windows资源管理器中,选定文件后,打开“文件属性”对话框的操作是__________
①
选择“文件”→“属性”菜单项
②
选择“编辑”→“属性”菜单项
③
选择“查看”→“属性”菜单项
④
选择“工具”→“属性”菜单项
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【单选题】
“文件资源管理器”不能实现的功能是()。
①
打印关联文档文件
②
格式化分区
③
建立子目录
④
改变文件属性
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【单选题】
在Windows 中,“资源管理器”是用来管理用户计算机资源的,下面的说法正确的是( )。
①
可对文件进行复制、删除、移动等操作,且可对文件夹进行复制、删除、移动等操作
②
可对文件进行复制、删除、移动等操作,但不可对文件夹进行复制、删除、移动等操作
③
不可对文件进行复制、删除、移动等操作,但可对文件夹进行复制、删除、移动等操作
④
不可对文件进行复制、删除、移动等操作,也不可对文件夹进行复制、删除、移动等操作
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【单选题】
在资源管理器中,选定多个非连续文件的操作为__________。
①
按住Shift键,单击每一个要选定的文件图标
②
按住Ctrl键,单击每一个要选定的文件图标
③
先选中第一个文件,按住Shift键,再单击最后一个要选定的文件图标
④
先选中第一个文件,按住Ctrl键,再单击最后一个要选定的文件图标
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随机题目
【判断题】
在能力上,教育教学的实践能力开始初步形成,这体现了骨干教师成长的适应期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师专业化强调的是过程,这个过程没有绝对的的终点,只有相对的终点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师在教育过程中起( )作用,为学生的成长提供重要的条件。
①
基础
②
教导
③
主导
④
决定
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【判断题】
当前世界教师职业的发展趋势之一就是提高其专业化程度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美国学者费斯勒把生涯发展理论分为四个阶段。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下关于教师专业发展要点表述不正确的是( )。
①
教师专业发展就是提高教师的学历水平
②
教师专业发展是一个自觉地有意识的过程
③
教师专业发展要通过若干途径和活动实现
④
教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上
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【判断题】
教育信息化是推进国家信息化战略的重要基础。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从事教育工作需要许多专业知识技能,这是专业训练的重要保障。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师作为主要知识来源的功能弱化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪一项不属于教师学的跨学科研究方法( )。
①
教师测量研究
②
教师观察研究
③
教师文献研究
④
教师教案研究
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