【单选题】【消耗次数:1】
You can ________your baggage right through to its destination(目的地)
have
check
give
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相关题目
【单选题】 A: Can you give me a hand? B: [填空].
①  I can give you both hands
②  Im all yours
③  The pleasure is mine
④  Ill watch your back
【单选题】 If you check the route to your ____before starting off, you will save much trouble.
①  aim
②  purpose
③  destination
④  determination
【单选题】 When you read about your destination, you will learn more about the world and get ideas for places to visit and things to see. By ( ) prices and offers , you can also make your travel budget last longer.
①  compare
②  compatible
③  comparable
④  comparing
【单选题】 Can I have a look at your passport?
①  It is here
②  Here is it
③  Here you are
④  No, you can’t
【单选题】 You should give your children more opportunities to have personal time and space to ( ) with friends or do whatever they want.
①  hang out
②  hang up
③  hang on
④  hang in
【单选题】 Can I help you with your suitcase?
①  I have no idea
②  No, no. I can carry it myself
③  That’s a good idea
④  Thank you. I can manage myself
【单选题】 Sorry to interrupt, but can you give me another copy of the handout?
①  No, of course not
②  Certainly
③  I’m sorry to hear that
④  By no means, but it’s impossible
【单选题】 You have to work hard if you want to __________ in your courses.
①  achieve
②  succeed
③  win
④  beat
【单选题】 You must think of [填空] you can do for your parents.
①  that
②  how
③  what
④  which
【单选题】 You have[填空]progress with your English.
①  taken
②  make
③  took
④  made
随机题目
【判断题】 做一件事情或工作之前,应先制定计划,事情或工作完成之后写总结。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 计划成文日期写在制定单位或个人姓名的下面。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 计划的结尾,一定要展望远景,几发信心,表示决心,提出希望,发出号召。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 对联与民风民俗相关,与诗词歌赋和绘画艺术紧密相联。
①  正确
②  错误
【判断题】 用于布置美化客厅、书房等室内环境的对联叫堂联。
①  正确
②  错误
【判断题】 五四”以后,随着对联的口语化,出现了用于鼓舞士气、激发斗志的交际联
①  正确
②  错误
【判断题】 如果制订个人计划,个人姓名一般应出现在标题中。
①  正确
②  错误
【判断题】 计划的结构一般由标题、方法和措施、任务和要求、完成时间四部分组成。
①  正确
②  错误
【判断题】 计划是单位或个人为了完成一定时期内的某一项工作或任务,事先拟定目标、措施和要求的事务文书。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列各句对诗词理解有误的一项是()
①  《山坡羊·潼关怀古》“峰峦如聚,波涛如怒”,使用了拟人的修辞方法。一个“聚”字,表现了峰峦的众多和动感,把本来静态的山写动了。一个“怒”字赋予了河水以人的情感和意志,写出了波涛的汹涌澎湃,把本来无情的水写得令人心潮翻滚。这两句突出了潼关地势险要的特点,同时,“聚”“怒”两字透露了诗人极不平静和情绪。
②  《西洲曲》用人物形象和物候现象表现季节更替。如“单衫杏子红,双鬓鸦雏色”——春天;“日暮伯劳飞,风吹乌臼树”——夏天;采莲、鸿飞——秋天。
③  《雨霖铃(寒蝉凄切)》是按空间顺序来写的:离别前勾勒环境,离别时描写情态,离别后刻画心理。
④  “万里悲秋常作客, 百年多病独登台”中“悲秋”二字,在结构上是全诗写景、抒情的关纽。“秋”字,锁合前四句写景;“悲”字,引发后四句抒情。