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【单选题】【消耗次数:1】
-Hello, may I talk to the headmaster now?-______________
①
Sorry, you can’t.
②
No, you cant.
③
Sorry,he is busy at the moment.
④
I dont think so.
参考答案:
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相关题目
【单选题】
Hello, may I talk to the headmaster now?
①
Sorry, he is busy at the moment
②
No, you can’t
③
Sorry, you can’t
④
I don’t know
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【单选题】
A: Hello, may I talk to the headmaster now? B: [填空].
①
Sorry, he is busy at the moment
②
No, you cant
③
Sorry, you cant
④
I dont know
查看完整题目与答案
【单选题】
Sorry, I can’t find the books you asked for.____________
①
Don’t mention it.
②
It’s your fault.
③
Thanks anyway.
④
I won’t forgive you.
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【判断题】
A: Dont you think this colour is too dark? B: Yes, I think so.
①
正确
②
错误
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【单选题】
Hello, may I talk to the manager about the price?
①
Sorry, he is out at the moment
②
No, you can’t
③
Sorry, you can’t
④
I don’t know
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【判断题】
A: Sorry,I cant follow you. Would you mind saying that slowly? B: Certainly not.
①
正确
②
错误
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【单选题】
-- Sorry I kept you waiting.
①
I’m sad
②
I don’t care
③
That’s all right. There’s no hurry
④
No, not at all
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【单选题】
I’m very sorry to have ____ you with so many questions on such an occasion.
①
interfered
②
offended
③
impressed
④
bothered
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【判断题】
A: Do you think I can use your computer for one day? B: No you cant.
①
正确
②
错误
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【单选题】
--_______ I put my coat here ?-- Sorry, you ________ .
①
mustnt
②
dont
③
neednt
④
cant
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随机题目
【多选题】
幼儿园韵律活动主要会使用的教学模式有
①
创编模式
②
“示范-模仿”模式
③
游戏化模式
④
互动与合作模式
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【多选题】
以下哪些能力属于幼儿的音乐欣赏能力
①
听力
②
想象力
③
随乐运动能力
④
表达能力
⑤
表现能力
⑥
注意力
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【单选题】
在幼儿欣赏活动中“课程导入——倾听音乐中的特色片段——逐步扩展欣赏范围——完整欣赏音乐作品”属于
①
层层叠加法
②
变奏法体验学习模式
③
示范模仿模式
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【单选题】
音乐既是“娱己”的,又是“娱人”的,而且首先是“娱己”的,而后才是“娱人”的。这体现的是音乐幼儿园音乐教育
①
目的上的综合性
②
过程上的综合性
③
形式上的综合性
④
方法上的综合性
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【单选题】
在幼儿园歌唱活动中,需要通过教师范唱,帮助幼儿记忆歌词欣赏旋律的教学模式是
①
感受-理解-表现模式
②
层层叠加模式
③
创编模式
④
体验学习模式
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【单选题】
幼儿园音乐教育可以提高幼儿的注意力和观察力,因此能够
①
激发幼儿对音乐的兴趣
②
培养幼儿的学习耐心
③
激发幼儿的学习潜力
④
培养幼儿的良好性情
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【单选题】
理解鲜明乐曲的艺术形象的能力属于幼儿的
①
表达能力
②
听力
③
理解能力与想象力
④
审美能力
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【判断题】
19.教师的自我评价主观性较强,不提倡运用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
27.父母的文化水平和修养水平较高,孩子的社会化程度就越高。
①
正确
②
错误
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【多选题】
13.在社会性教育活动中对教师的评价包括( )。
①
教学成果评价
②
教学行为评价
③
教师礼仪评价
④
教师素质评价
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