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【单选题】【消耗次数:1】
It sounds ridiculous if hotels _____________ guests extra for Wi-Fi service.
①
pay
②
take
③
spend
④
charge
参考答案:
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相关题目
【单选题】
以下关于基于Wi-Fi定位技术的描述中,错误的是( )
①
无线接入点AP不断地向外发送包含着它的MAC地址的信息
②
用数据库记录全球所有的AP接入点MAC地址,以及对应的设备地理位置信息
③
通过节点能够接受到的AP接入点的MAC地址,从数据库中查找出位置信息
④
在有Ethernet时,可以用局域网的节点MAC提高定位精度
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【判断题】
Hotels can be classified according to the rate, location and type of guests.
①
正确
②
错误
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【单选题】
the excellent service, guests can enjoy delicious food in our restaurant.
①
In place of
②
in addition to
③
In charge of
④
In case of
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【单选题】
But not all credit card are accepted in the hotels. We only take ( ), JCB, Visa, Master, Dinner’s Club and the Great wall
①
American express
②
American visa
③
American card
④
American club
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【单选题】
32. He was the officer in _____ charge of the investigation
①
the
②
a
③
/
④
one
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【单选题】
She put an extra blanket over the baby for fear that ____.
①
he catches cold
②
he should catch cold
③
he caught cold
④
he be catching cold
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【单选题】
She put an extra blanket over the baby for fear that _____.
①
he catches cold
②
he should catch cold
③
he caught cold
④
he be catching cold
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【单选题】
Room Service. May I come in? what is the meaning of the phrase “room service”?
①
洗衣服务
②
客房清洁服务
③
送餐服务
④
客房服务
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【判断题】
A: Will this be charge or cash? B: It’s up to you.
①
正确
②
错误
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【单选题】
By the time you get there, the guests will [填空].
①
have left
②
leave
③
left
④
be leaving
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随机题目
【单选题】
20世纪50年代末至60年代末,西方世界兴起了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动。这场运动被称为
①
学科结构运动
②
课程开发科学化运动
③
教育心理学化运动
④
进步主义运动
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【单选题】
提出课程变革的情境模式的是
①
伯曼和麦克考林
②
帕里斯
③
古来德曼
④
富兰和庞弗雷特
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【单选题】
“隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范,它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于
①
经验自然主义的隐性课程观
②
结构功能主义的隐性课程观
③
再生产性的隐性课程观
④
抵制性的隐性课程观
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【单选题】
被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是
①
《儿童与课程》
②
《怎样编制课程》
③
《课程与教学的基本原理》
④
《课程》
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【单选题】
在泰勒模式中,课程开发的核心因素是
①
目标因素
②
内容因素
③
组织因素
④
评价因素
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【单选题】
在传统教学中,教师是作为先知者把知识传授给学生,这显然不符合非指导性教学的要求。所以,罗杰斯不愿意用“教师”一词,代之以
①
促进者
②
监控者
③
旁观者
④
主导者
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【单选题】
美国80年代以来倡导的“卓越教育”是一种
①
精英主义的教育
②
以高质量为核心目标的教育
③
旨在提升国际理解能力的教育
④
谋求平等与高质量兼得的教育
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【单选题】
《大学》中曾这样规定教育宗旨:“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。……古之欲明明德于天下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先诚其意。欲诚其意者先致其知。”这种教育宗旨反映的是课程与教学目标的
①
普遍性目标取向
②
生成性目标取向
③
行为目标取向
④
表现性目标取向
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【单选题】
“两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来,又保持各学科原来的相对独立”,这种课程属于
①
合成课程
②
相关课程
③
融合课程
④
广域课程
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【单选题】
在课程研究领域,“课程开发范式”把课程视为
①
师生经验
②
符号表征
③
学校材料
④
学校文化
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