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【单选题】【消耗次数:1】
青霉素的抗菌机制是
①
影响叶酸代谢
②
影响胞浆膜的通透性
③
抑制细菌细胞壁的合成
④
抑制蛋白质合成的全过程
⑤
抑制核酸合成
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相关题目
【单选题】
4. 抑制细菌细胞壁合成的药物是:
①
四环素
②
多粘菌素
③
青霉素
④
红霉素
⑤
磺胺嘧啶
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【单选题】
青霉素可以杀灭敏感细菌,主要通过破坏细菌细胞壁某种物质的合成,该物质的名称是()。
①
脂蛋白
②
肽聚糖
③
磷壁酸
④
核心多糖
⑤
脂多糖
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【单选题】
通过抑制疟原虫的二氢叶酸还原酶,阻碍核酸合成的药物是( )。
①
氯喹
②
乙胺嘧啶
③
青霉素
④
伯氨喹
⑤
青蒿素
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【单选题】
指导蛋白质合成的是
①
DNA;
②
hnRNA;
③
mRNA;
④
rRNA;
⑤
tRNA
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【判断题】
化疗是化学药物作用于肿瘤细胞的合成代谢,从而起到抑制肿瘤生长的作用
①
正确
②
错误
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【判断题】
青霉素可抑制肽尾与肽桥间的转肽作用,从而杀死细菌。
①
正确
②
错误
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【单选题】
影响肿瘤细胞核酸合成的抗肿瘤药物是()。
①
他莫昔芬
②
环磷酰胺
③
吉非替尼
④
紫杉醇
⑤
氟尿嘧啶
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【单选题】
蛋白质合成所需的能量来自
①
ATP
②
GTP
③
ATP和GTP
④
CTP
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【简答题】
蛋白质合成是在细胞器[填空(1)]上进行的。
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【单选题】
56.合成与分泌蛋白质功能旺盛的细胞富含的细胞器是
①
A.线粒体
②
B.溶酶体
③
C.粗面内质网
④
D.滑面内质网
⑤
E.中心体
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随机题目
【多选题】
“两人轮流说”的好处或优点有()
①
A.容易操作
②
B.不需太大的场地
③
C.促使学生学会倾听
④
D.全班学生都能同时参与
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【多选题】
教师在教学过程中应注重()几方面的教学艺术的培养
①
A.善于及时启发和引导学生
②
B.善于鼓励每一个学生充分参与
③
C.善于鼓励学生之间的交流与合作
④
D.善于激发学生的学习兴趣
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【单选题】
声音之所以有价值,是因为它们暗示了意义的附带联系,除非词语具备了词语的作用,否则词语的声音就不能在人的头脑中产生作用。出自()。
①
A.英伽登
②
B.威廉·燕卜逊
③
C.兰塞姆
④
D.韦勒克
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【单选题】
学前教育的基本活动是()
①
A作业
②
B游戏
③
C户外活动
④
D上课
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【单选题】
下列情形中,沟通效果最好的是()
①
A沟通者的心理得到安慰
②
B沟通者的情感得到宣泄
③
C沟通双方达成共同协议
④
D沟通者的行为得到理解
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【单选题】
个体社会化是()
①
A在成长过程中自然而然就形成的
②
B由遗传素质决定的
③
C同外界环境相互作用的过程中进行的
④
D在社会而不是家庭中进行的
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【单选题】
弗兰克发现,当学生在阅读的时候自问“我的大脑是如何工作的?”,会促进其理解达到一个更高的水平。这个发现对应了批判性思维中的()部分。
①
A.元认知
②
B.逆向思维
③
C.聚合思维
④
D.发散思维
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【单选题】
在以学为中心的课堂问答中,我们强调教师的作用更多的是()
①
A.维持课堂教学的秩序
②
B.激发学生心中的疑问
③
C.教授固定的教学内容
④
D.提高学生的成绩
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【判断题】
多媒体教学环境不包括传统教学媒体()
①
正确
②
错误
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【判断题】
家长应该主动回应模仿孩子的发音
①
正确
②
错误
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