【单选题】【消耗次数:1】
甲状腺危象的治疗主要采用
大剂量碘剂
小剂量碘剂
大剂量硫脲类药物
普萘洛尔
甲状腺素
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相关题目
【判断题】 大剂量的碘剂可抑制甲状腺素释放,用于甲亢的内科治疗。
①  正确
②  错误
【单选题】 宜选用大剂量碘剂治疗的疾病是
①  结节性甲状腺肿
②  粘液性水肿
③  弥漫性甲状腺肿
④  甲状腺危象
⑤  甲状腺功能低下
【单选题】 宜选用大剂量碘剂治疗的疾病是
①  结节性甲状腺肿
②  粘液性水肿
③  甲状腺机能低下
④  甲状腺危象
⑤  弥漫性甲状腺肿
【单选题】 小剂量碘主要用于
①  呆小病
②  粘液性水肿
③  单纯性甲状腺肿
④  抑制甲状腺素的释放
⑤  甲状腺功能检查
【单选题】 2. 甲状腺危象的治疗主要采用:
①  A.大剂量碘剂
②  B.小剂量碘剂
③  C.大剂量硫脲类药物
④  D.普萘洛尔
⑤  E.甲状腺素
【单选题】 大剂量碘产生抗甲状腺作用的主要原因是
①  抑制甲状腺激素的合成
②  使腺泡上皮破坏、萎缩
③  抑制免疫球蛋白的生成
④  抑制甲状腺素的释放
⑤  抑制碘泵
【单选题】 大剂量碘产生抗甲状腺作用的主要原因是
①  抑制甲状腺激素的合成
②  使腺泡上皮破坏、萎缩
③  抑制免疫球蛋白的生成
④  抑制甲状腺激素的释放
⑤  抑制碘泵
【多选题】 可用于甲状腺危象治疗的药物有
①  大剂量碘剂
②  小剂量碘剂
③  丙硫氧嘧啶
④  普萘洛尔
⑤  甲亢平
【单选题】 小剂量糖皮质激素替代疗法用于治疗
①  败血症
②  肾病综合症
③  肾上腺嗜铬细胞瘤
④  严重中毒性感染
⑤  脑垂体前叶功能减退
【单选题】 巴比妥类药物随剂量由小到大依次为
①  镇静、催眠、抗惊厥、麻醉
②  催眠、镇静、麻醉、抗惊厥
③  镇静、催眠、麻醉、抗惊厥
④  镇静、抗惊厥、麻醉、催眠
⑤  镇静、麻醉、抗惊厥、催眠
随机题目
【单选题】 诗歌和故事的仿编只要求在画面的基础上换词的年龄班是( )。
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 下列各项中关于谈话活动的话题不正确的是( )。
①  教师精心设计
②  根据幼儿生理水平拟定的
③  由幼儿语言特点决定的
④  幼儿随意产生的
【单选题】 幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有( )的特点。
①  无预期目标和计划
②  随意性
③  有目的、有计划
④  自发性
【单选题】 在谈话活动中,要求学前儿童树立自动倾听别人谈话的欲望、立场和习惯,可培养其( )。
①  反馈性倾听能力
②  辨析性倾听能力
③  理解性倾听能力
④  有意识倾听能力
【单选题】 教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的( )谈话,充分表达个人见解。
①  问题
②  情景
③  话题
④  活动
【单选题】 引导幼儿围绕中心话题,逐步拓展交谈内容,这是谈话活动设计与组织过程的( )。
①  第一步骤
②  第二步骤
③  第三步骤
④  第四步骤
【单选题】 讲述活动是学前儿童学习应用( )语言进行谈话的一种形式。
①  非正式语言
②  正式语言
③  随便语言
④  自由语言
【单选题】 能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是( )。
①  谈话活动
②  讲述活动
③  欣赏文学作品
④  早期阅读
【单选题】 幼儿园的( )对培养锻炼幼儿的独白语具有独特的价值。
①  谈话活动
②  讲述活动
③  欣赏文学作品
④  早期阅读
【单选题】 下面哪个选项不是看图讲述的类型( )。
①  描述性的看图讲述
②  绘图讲述
③  拼图讲述
④  叙事性讲述