大剂量的碘剂可抑制甲状腺素释放，用于甲亢的内科治疗。

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【单选题】宜选用大剂量碘剂治疗的疾病是

① 结节性甲状腺肿

② 粘液性水肿

③ 弥漫性甲状腺肿

④ 甲状腺危象

⑤ 甲状腺功能低下

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【单选题】宜选用大剂量碘剂治疗的疾病是

① 结节性甲状腺肿

② 粘液性水肿

③ 甲状腺机能低下

④ 甲状腺危象

⑤ 弥漫性甲状腺肿

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【单选题】 1. 大剂量碘制剂不能单独长期用于治疗甲亢是因为

① A．为合成甲状腺素提供原料

② B．失去抑制合成激素的效应

③ C．使T4转化为T3加重甲亢

④ D．使腺体增生肿大

⑤ E．引起甲状腺危象

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【单选题】碘化物不能单独用于甲亢内科治疗的原因是

① 使甲状腺组织退化

② 使腺体增大、肥大

③ 使甲状腺功能减退

④ 使甲状腺功能亢进

⑤ 失去抑制激素合成的效应

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【单选题】甲状腺危象时用于抑制已合成的甲状腺激素释放入血的是

① 丙硫氧嘧啶

② 甲苯磺丁脲

③ 碘化钠

④ 放射性碘

⑤ β受体阻断剂

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【单选题】构成甲状腺素的主要原料是( )

① 铁

② 锌

③ 碘

④ 钙

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【单选题】构成甲状腺素的主要原料是（）。

① 铁

② 锌

③ 碘

④ 钙

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【单选题】构成甲状腺素的主要原料是（）。

① 锌

② 钙

③ 铁

④ 碘

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【单选题】不能单独用于甲状腺机能亢进症内科治疗的药物是

① 甲基硫氧嘧啶

② 卡比马唑

③ 甲巯咪唑

④ 131I

⑤ 碘化物

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【单选题】 131I治疗甲亢时确定射线治疗剂量的必要指标是（）

① 甲状腺摄131I率

② 基础代谢率

③ T3、T4水平测定

④ 心率

⑤ 体重

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【判断题】儿童绘画按使用材料性质可分为实物画、动物画、人物画、故事画、装饰画等。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “能使用主观色彩，表达自己的感情和幻想”，属于美术教育的审美情感目标。

① 正确

② 错误

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【单选题】 15个月的孩子会进行（）

① 无意识涂鸦

② 有控制的涂鸦

③ 圆形涂鸦

④ 命名涂鸦

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【单选题】 “对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的()

① 审美情感目标

② 审美认知目标

③ 审美感知目标

④ 审美表现目标

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【单选题】 4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()

① 无目的的活动期

② 基本形状期

③ 样式化期

④ 意图期

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【单选题】 (? )是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。

① 遮挡式　　　　

② 零乱式　　　　

③ 并列式　　　　

④ 多层并列式

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【判断题】 “感受色调的统一和变化，空间的远近距离、姿态的动、静所产生的和谐感”，属于美术教育的审美创造目标的具体化。

① 正确

② 错误

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【单选题】大班幼儿手工发展大致处于()

① 无目的的活动期

② 基本形状期

③ 样式化期

④ 意图期

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【判断题】对于初入园的幼儿来说，使用四条边线组成方形物体是相当困难的。

① 正确

② 错误

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【单选题】从幼儿实际的涂画行为和过程上看，涂鸦是( )的画线活动。

① 有意识

② 表达思想

③ 没有表现意图

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