【单选题】【消耗次数:1】
可造成乳酸血症的降血糖药是
胰岛素
氯磺丙脲
甲苯磺丁脲
格列本脲
苯乙福明
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相关题目
【判断题】 磺酰脲类降糖药的作用机制是刺激胰岛B细胞释放胰岛素。
①  正确
②  错误
【单选题】 可引起乳酸血症的降血糖药是
①  氯磺丙脲
②  胰岛素
③  甲苯磺丁脲
④  二甲双胍
⑤  格列奇特
【单选题】 阿司匹林与甲磺丁脲合用易引起低血糖反应是因为前者
①  从血浆蛋白结合部位置换甲磺丁脲
②  抑制肝药酶,减慢甲磺丁脲代谢
③  加快胃粘膜血流,增加甲磺丁脲吸收
④  酸化尿液增加甲磺丁脲在肾小管的重吸收
⑤  以上都不是
【单选题】 磺酰脲类降糖药的作用机制是( )。
①  加速胰岛素合成
②  刺激胰岛b细胞释放胰岛素
③  促进胰岛素与受体结合
④  提高胰岛b细胞功能
⑤  抑制胰岛素降解
【单选题】 磺酰脲类降糖药的作用机制是
①  提高胰岛A细胞功能
②  刺激胰岛B细胞释放胰岛素
③  加速胰岛素合成
④  抑制胰岛素降解
⑤  以上都不是
【单选题】 磺酰脲类降糖药的作用机制不正确的是
①  刺激胰岛β细胞释放胰岛素
②  降低血清糖原水平
③  增加胰岛素与靶组织的结合能力
④  对胰岛功能尚存的患者有效
⑤  对正常人血糖无明显影响
【单选题】 老年人使用磺酰脲类降糖药,除产生低血糖危象外,还可致( )
①  低血钠危象
②  高血糖危象
③  癫痫持续状态
④  低血钠危象
⑤  营养缺乏
【单选题】 格列本脲的作用特点是( )。
①  增强胰岛素的作用
②  直接抑制肝糖原分解和糖原异生
③  促进组织摄取葡萄糖
④  抑制胰高血糖素的分泌
⑤  提高靶细胞对胰岛素的敏感性
【单选题】 下述药物能显著增强胰岛素降血糖作用的是
①  呋噻米
②  地塞米松
③  氢氯噻嗪
④  螺内酯
⑤  普萘洛尔
【判断题】 抗肿瘤药氟脲嘧啶属于抗代谢抗肿瘤药物
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于( )。
①  描述性知识
②  陈述性知识
③  程序性知识
④  条件性知识
【单选题】 下列尚未发生学习的现象是( )。
①  杯弓蛇影
②  蜜蜂采蜜
③  望梅止渴
④  老马识途
【单选题】 下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是( )。
①  近朱者赤、近墨者黑
②  得寸进尺
③  入乡随俗
④  吃小亏得大便宜
【单选题】 教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是( )。
①  晕轮效应
②  南风效应
③  罗森塔尔效应
④  名人效应
【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设作出结论的教学策略是( )。
①  合作学习
②  发现学习
③  认知主义
④  行为主义
【单选题】 在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?( )。
①  练习律
②  效果律
③  准备律
④  近因律
【单选题】 维果斯基的最近发展区是指( )。
①  最新获得的能力
②  儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距
③  超出目前水平的能力
④  需要在下一发展阶段掌握的能力
【单选题】 影响幼儿学习与发展的重要内容是( )
①  环境与教学
②  幼儿学习者
③  幼儿教育者
④  环境
【单选题】 当儿童改正了不认真做作业的行为后,家长取消了不准看动画片的禁令。这种做法属于( )。
①  正强化
②  负强化
③  正惩罚
④  负惩罚
【单选题】 按照加涅对学习结果的分类,下列选项中,不属于智慧技能的是( )。
①  言语信息
②  具体概念
③  定义概念
④  问题解决