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【多选题】【消耗次数:1】
糖皮质激素治疗哮喘的机制有
①
提高中枢神经系统兴奋性
②
阻止支气管平滑肌品受体下调
③
抗炎、抗过敏作用
④
减少前列腺素和白三始的合成与释放
⑤
阻断M受体
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相关题目
【单选题】
糖皮质激素治疗过敏性支气管哮喘的主要作用机制是
①
抑制抗原-抗体反应引起的组织损害和炎症过程
②
干扰补体参与免疫反应
③
抑制人体内抗体的生成
④
使细胞内cAMP含量明显升高
⑤
直接扩张支气管平滑肌
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【判断题】
阿司匹林的解热阵痛抗炎主要机制是:抑制体内环氧酶,阻止前列腺素的合成和释放
①
正确
②
错误
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【判断题】
糖皮质激素抗哮喘的主要作用不是通过抑制H1受体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
M受体阻断剂,松弛膀胱平滑肌,用于急迫性尿失禁和伴有膀胱过度活动症的前列腺增生症的治疗药物是()。
①
米多君
②
哌唑嗪
③
坦索罗辛
④
非那雄胺
⑤
奥昔布宁
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【单选题】
糖皮质激素平喘的机制是
①
抗炎、抗过敏作用
②
阻断M受体
③
激活腺苷酸环化酶
④
提高中枢神经系统的兴奋性
⑤
直接松弛支气管平滑肌
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【单选题】
糖皮质激素平喘的机制是( )
①
抗炎、抗过敏作用
②
阻断M受体
③
激活腺苷酸环化酶
④
提高中枢神经系统的兴奋性
⑤
直接松弛支气管平滑肌
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【单选题】
对支气管平滑肌上的β2受体具有选择性兴奋作用的药物是( )
①
特布他林
②
Adrenaline
③
Isoprenaline
④
多巴胺
⑤
氨茶碱
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【单选题】
下列可引起中枢神经系统兴奋的药物是( )
①
麻黄
②
桂枝
③
柴胡
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【单选题】
22、中枢神经系统包括脑和( )。
①
大脑
②
小脑
③
脑干
④
脊髓
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【判断题】
中枢神经系统包括脑和脊髓。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
概念学习是学习运用一类事物的关键特征对事物进行分类。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下关于品德的理解,正确的是( )
①
品德是后天学习形成的
②
品德是个体的先天禀赋
③
品德具有相对稳定性
④
品德是认知和行为的统一
⑤
品德是道德品质的简称,它等同于道德
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【多选题】
以下属于认知策略的有( )
①
复述策略
②
资源管理策略
③
计划策略
④
组织策略
⑤
精加工策略
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【多选题】
知识应用的过程一般通过下面( )环节来完成。
①
审题
②
联想
③
知识理解
④
课题类化
⑤
背诵记忆
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【多选题】
能否发现问题取决于( )因素。
①
智力
②
认知过程
③
主体的活动积极性
④
主体的求知欲望
⑤
主体的知识经验
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【多选题】
温故而知新属于学习迁移中的( )
①
正迁移
②
负迁移
③
顺向迁移
④
逆向迁移
⑤
一般迁移
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【多选题】
班杜拉认为,人的行为受行为的( )的影响。
①
期待
②
诱因
③
结果因素
④
先行因素
⑤
需要
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【多选题】
下列属于元认知控制过程的是( )
①
制定认知计划
②
监视计划的执行
③
对认知过程的调整
④
对认知结果的反馈
⑤
管理认知过程中所使用的资源
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【多选题】
小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是( )
①
低级动机
②
高级动机
③
外在的动机
④
内部的学习动机
⑤
远景的间接性动机
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【多选题】
元认知策略大致可以分为三种,包括( )
①
元认知知识
②
元认知体验
③
监控策略
④
计划策略
⑤
调节策略
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