【判断题】【消耗次数:1】
长期应用氢氧噻嗪可引起低血钾、低血钠、低血糖、高尿酸血症。
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相关题目
【多选题】 高尿酸血症的诊断
①  男性
②  血尿酸>420μmol/L
③  绝经前女性血尿酸>350μmol/L
④  绝经后女性
【单选题】 下述药物易引起高尿酸血症的是
①  呋塞米
②  螺内酯
③  阿米洛利
④  氨苯蝶啶
⑤  山梨醇
【单选题】 低血钾是指血钾低于
①  3.5mmol/L
②  4.5mmol/L
③  5.5mmol/L
④  6.5mmol/L
⑤  7.5mmol/L
【单选题】 下列哪项不是引起低血钾的原因
①  禁食
②  严重呕吐
③  长期腹泻
④  酸中毒
⑤  碱中毒
【单选题】 可引起乳酸血症的降血糖药是
①  氯磺丙脲
②  胰岛素
③  甲苯磺丁脲
④  二甲双胍
⑤  格列奇特
【单选题】 可造成乳酸血症的降血糖药是
①  胰岛素
②  氯磺丙脲
③  甲苯磺丁脲
④  格列本脲
⑤  苯乙福明
【判断题】 对低氧血症不伴高碳酸血症者,应予以低流量、低浓度持续吸氧。
①  正确
②  错误
【单选题】 女性,30岁,有痛风病史和高尿酸血症。肾结石手术后,为预防结石复发,应指导病人口服
①  维生素B6
②  维生素C
③  小苏打
④  别嘌呤醇
⑤  氧化镁
【单选题】 正常血钾浓度是( )
①  5.5~6.5mmol/L
②  3.5~5.5mmol/L
③  3.5~4.5mmol/L
④  4.0~6.0mmol/L
⑤  5.0~7.0mmol/L
【单选题】 下述利尿药中,可导致血钾升高的是( )。
①  氨苯蝶啶
②  呋塞米
③  乙酰唑胺
④  甘露醇
⑤  氢氯噻嗪
随机题目
【单选题】 根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指( )。
①  学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
②  学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
③  学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
④  学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
【单选题】 学校教学系统中最基本的构成要素包括( )四个方面。
①  教务部门、教学部门、学生、教材
②  教师、学生、教室、教学内容
③  教师、学生、教材、教学媒体
④  校长、教师、教室、学生
【单选题】 肯普模式(1977)这一教学设计模式强调四个基本要素,分别为( )。
①  媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析
②  教材组织、学习者特征,教学活动和教学评价
③  教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价
④  学习者特征、灵活性、适应性和教学目标
【判断题】 各国监管机构对金融机构的监管,主要是对金融机构日常运营的监管。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()要分隔的二、三个活动空间。适应开放式学习的需要
①  校门口
②  广场
③  教室
④  工作坊
【单选题】 “皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”等体现了幼儿园精神环境创设原则中的()原则。
①  信任原则
②  多关注
【单选题】 幼儿园物质环境从从范围来看可以分为园区环境,教室环境 和()。
①  区角环境
②  自然环境
【单选题】 5岁儿童站立时眼睛的水平高度一般是( )厘米。
①  94
②  99.9
③  105.5
④  110
【单选题】 ()一般指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围
①  精神环境
②  物质环境
③  社会环境
④  人文环境
【单选题】 ()要求材料要耐用;每件材料要有固定的“家”
①  角色游戏区
②  语言区
③  益智区
④  教学区