长期使用氯丙嗪治疗精神分裂症不易产生耐受性。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【多选题】精神分裂症的特征性症状是（）

① 幻听

② 被害妄想

③ 自知力缺乏

④ 思维松弛

⑤ 病理性象征性思维

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【单选题】精神分裂症的特征性症状是（）

① 失眠

② 注意力不集中

③ 意思范围缩小

④ 被洞悉感

⑤ 遗忘

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【多选题】精神分裂症的思维障碍是（）

① 思维破裂

② 思维贫乏

③ 原发性妄想

④ 思维奔逸

⑤ 病理性赘述

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【单选题】首次发病的精神分裂症患者维持期治疗需要持续多长时间

① 2-3年

② 1-2年

③ 3-6个月

④ 6-12个月

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【判断题】持续半个月的行为异常就可以判定为精神分裂症。

① 正确

② 错误

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【单选题】下述药物中长期使用易产生耐受性的是（）。

① 白三烯受体阻断剂

② β2受体激动剂

③ 磷酸二酯酶抑制剂

④ M受体拮抗剂

⑤ 吸入用糖皮质激素

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【判断题】精神分裂症是一种与基因紧密相连的严重的心理疾病。

① 正确

② 错误

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【单选题】具有临床耐受性良好，无戒断效应的治疗失眠症的药物为（）。

① 艾司唑仑

② 佐匹克隆

③ 小剂量米氮平

④ 硝西泮

⑤ 低剂量的多塞平

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【单选题】耐受性是指

① 药物引起的反应与个体体质有关，与用药剂量无关

② 等量药物引起和一般病人相似但强度更高的药理效应或毒性

③ 用药一段时间后，病人对药物产生精神上依赖，中断用药，

④ 长期用药，需逐渐增加剂量，才可能保持药效不减

⑤ 长期用药，产生生理上依赖，停药后出现戒断症状

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【单选题】可用于防止nitroglycerin产生耐受性的药物是（）

① 噻吗洛尔

② captopril

③ 地尔硫卓

④ 硝苯吡啶

⑤ 吲哚洛尔

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【判断题】从教育对象的角度来讲，家庭教育的教育对象具有针对性，幼儿园的教育对象具有群体性。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下哪一个不是幼儿教师的工作特点？

① 主动性

② 创造性

③ 随意性

④ 细致性

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【判断题】集体活动是兼容“学习性”与“游戏性”，以“个别化”和“小组学习”为主要特点的学习方式。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿教师既是学前教育实践者，也是学前教育理论的研究者和建构者。

① 正确

② 错误

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【判断题】在学习方式上，幼儿园主要以游戏为主要学习形式，而小学主要的学习形式是课堂教学。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童发展是指0-3岁儿童身心发展的质的变化。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下哪一个不是幼儿园教师的主要专业素养？

① 儿童观

② 观察幼儿的能力

③ 与家长交流的能力

④ 进行科研的能力

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【单选题】幼儿教师的角色演变经历了保姆、保育员、和（）的过程

① 家长

② 专职幼教工作者

③ 育婴师

④ 老师

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【单选题】良好的师幼关系应该体现的是？

① 互主体性

② 主客关系

③ 双主体性

④ 主体-主导关系

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【单选题】一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上，为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持，同时，又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的（）。

① 保教结合原则

② 连续性与一致性相结合的原则

③ 全面管理与个别照顾相结合的原则

④ 支持性与主动性相结合的原则

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