药物随血流分布到各组织器官后所呈现出的作用，称为

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【单选题】【消耗次数：1】

① 局部作用

② 吸收作用

③ 首关消除

④ 防治作用

⑤ 不良反应

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【判断题】首关消除能够使药物作用时间延长

① 正确

② 错误

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【单选题】以下是药物本身药理作用引起的不良反应的是

① 阿托品治疗胃肠疼痛时引起的口干、散瞳

② 四环素降解产物引起蛋白尿

③ 输液引起热原反应

④ 青霉素引起过敏性休克

⑤ 6-磷酸葡萄糖脱氢酶缺乏患者服用对氨基水杨酸后产生黄疸

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【单选题】与nitroglycerin扩张血管作用无关的不良反应是（）

① 心率加快

② 搏动性头痛

③ 体位性低血压

④ 升高眼内压

⑤ 高铁血红蛋白血症

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【单选题】药物吸收后可发生首关消除的给药途径是

① 直肠给药

② 皮肤给药

③ 吸入给药

④ 静脉给药

⑤ 口服给药

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【单选题】与硝酸甘油扩张血管作用无关的不良反应是（）。

① 体位性低血压

② 升高眼内压

③ 心率加快

④ 搏动性头痛

⑤ 高铁血红蛋白血症

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【单选题】副作用是在下述哪种剂量时产生的不良反应

① 治疗量

② 无效量

③ 极量

④ LD50

⑤ 中毒量

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【判断题】药物的不良反应包括副作用，毒性反应，变态反应，继发反应，变态反应，特异质反应等类型

① 正确

② 错误

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【单选题】能使机体器官功能活动减弱的作用称为

① 治疗作用

② 抑制作用

③ 兴奋作用

④ 预防作用

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【单选题】酒蒸后消除刺激咽喉副作用，增强补脾润肺益肾作用的药物是

① 肉苁蓉

② 女贞子

③ 黄精

④ 五味子

⑤ 地黄

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【单选题】酒蒸后消除刺激咽喉副作用，增强补脾润肺益肾作用的药物是（）

① A肉苁蓉

② B女贞子

③ C黄精

④ D五味子

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【判断题】教育实践经验没有好坏和优劣之分，所以没必要对教育经验进行反思和批判。

① 正确

② 错误

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【判断题】父母在日常生活中所遵循的价值观念对于青少年儿童有着直接的影响、示范和教化的作用，后者会自觉不自觉地模仿父母的言语、思维方式和价值逻辑。

① 正确

② 错误

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【判断题】公民是教育的产物，现代公民是现代公民教育的产物。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育公正的实现有两个基本途径：一是促进教育市场化，另一个是加强政府干预。

① 正确

② 错误

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【判断题】综合研究的教育哲学放弃了在认识论上的永恒的理论诉求，而是遵循了情境理性，尊重了空间与位置的不同引起的而教育主张的差异，强调教育哲学研究的终极目的是改进教育实践。

① 正确

② 错误

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【多选题】根据教育公正实践的过程，可以将教育公正划分为

① 原则公正

② 过程公正

③ 程序公正

④ 实质公正

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【多选题】教师可以通过以下哪些方式对自己的教育主张进行理性分析，以构建教师个人教育哲学。

① 教师认真思考自身希望自己的孩子如何接受教育

② 分析自己从前老师的教育哲学

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① 平等原则

② 参与原则

③ 自主原则

④ 宽容原则

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【多选题】针对如何构建教师个人教育哲学，我们认为应从以下几个方面努力( )。

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【多选题】教师个人教育哲学受教师（）的影响，具有相当程度的个性色彩。

① 教育经验

② 教育信念

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