【单选题】【消耗次数:1】
以下不是施工废弃物的主要危害的是()。
对水体、大气和土壤造成污染
造成资金浪费
占用土地存放
严重影响市容和环境卫生
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【判断题】 固体废弃物因为是固体,不会对环境造成什么影响,所以不需要处理。()
①  正确
②  错误
【判断题】 人类活动正在影响全球气候,但不会对公共卫生造成严重影响。
①  正确
②  错误
【多选题】 固体废弃物的污染防治工作应该()
①  A加大宣传力度,提高公众的环境意识
②  B制定城市固体废弃物处置与利用的整体规划
③  C加强固体废弃物处置与利用技术的研究及引进
④  D建立完整的废旧物资回收系统
【判断题】 当前我国环境形势不容乐观,存在着以大气污染、水污染、固体废弃物污染为主的环境污染。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列叙述中,属于防治施工固体废弃物污染的是(  ? )。
①  施工车辆运输建筑垃圾应当采取密封、覆盖措施,并按指定地点倾卸
②  现场废水不得直接排入市政污水管网和河流
③  夜间运输材料的车辆进入施工现场,严禁鸣笛,装卸材料应做到轻拿轻放
④  施工现场混凝土搅拌场所应采取封闭、降尘措施
【判断题】 固体废弃物的管理主要是指控制其污染和实行资源化。
①  正确
②  错误
【多选题】 危险固体废弃物通常具有()等,对其管理不当会引起人类身体损害和环境的重大污染
①  A核污染
②  B毒性
③  C传染性
④  D放射性污染
【多选题】 固体废弃物的污染防治原则包括()
①  A减量化
②  B资源化
③  C无害化
④  D增量化
【判断题】 固体废弃物的管理是指控制其污染和实行资源化。
①  正确
②  错误
【判断题】 失事后将造成下游灾害或严重影响工程效益的建筑物称为主要建筑物。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 根据探究方式的不同,科学探究的类型除了发现式探究,接受式探究还有什么探究方法?
①  体验式式探究
②  比较式式探究
③  建构式探究
④  合作式探究
【单选题】 不属于纲要中科学领域教育目标的是()
①  对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
②  能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
③  能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
④  身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
【单选题】 知识是 ,而不是 。
①  被动接受的;由人主动建构的
②  由人主动建构的;被动接受的
③  主动接受的;由人被动建构的
④  由人被动建构的;主动接受的
【单选题】 下列是3—4岁科学教育方法技能目标的是
①  帮助幼儿学会综合运用多种感官感知事物特征,发展观察力。
②  使幼儿能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。
③  帮助幼儿学习运用简单的工具进行测量的方法
④  帮助幼儿掌握根据一个或两个特征从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类方法。
【单选题】 选编的内容必须符合幼儿的知识经验和认知发展水平体现了科学教育的哪一原则?
①  科学性
②  启蒙性
③  兴趣性
④  系统性
【单选题】 幼儿科学教育工作计划包括年度计划、学期计划、月计划、周计划和()?
①  目标计划
②  过程计划
③  科学教育活动计划
④  评价计划
【单选题】 科学区物质材料创设的原则有?
①  科学性
②  合作性@2目标性与计划性
③  生成性
【判断题】 儿童获得知识的途径有两个:一是儿童自主探索、思考,二是儿童之间社会性交流互动。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学教育的内容要根据当地季节变化特点,恰当地编排,而不要固守统一的计划。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学探究操作材料要求要适合幼儿认知操作水平。
①  正确
②  错误