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【单选题】【消耗次数:1】
底板浇筑时采取 浇筑,在浇筑时预留 暂不浇满,待腹板浇筑一定高度后,再进行补料浇筑。并在浇筑腹板时,适当降低混凝土坍落度 ,以防止混凝土向底板上翻。()
①
中央往两侧;10cm;1~2cm
②
两侧往中央;12cm;1~2cm
③
中央往两侧;12cm;2~3cm
④
两侧往中央;10cm;2~3cm
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相关题目
【单选题】
钢筋砼水池后浇带砼浇筑应在两侧砼养护不少于( )以后进行,其砼技术指标不得低于两侧砼。
①
42
②
21
③
28
④
14
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【判断题】
多人并排行进时,中央高于两侧。
①
正确
②
错误
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【单选题】
某溶液用2cm吸收池测量时,T=60%,若改用1cm吸收池,T和A是
①
77%,0.111
②
58%,0.236
③
30%,0.523
④
60%,0.222
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【单选题】
右两侧的扭矩MC1和MC2的()。
①
大小相等,正负号相同
②
大小不等,正负号相同
③
大小相等,正负号不同
④
大小不等,正负号不同
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【单选题】
牡丹定植间距的行距[ ]50cm、株距[ ]40cm
①
50cm,40cm
②
80cm,90cm
③
90cm,80cm
④
20cm,10cm
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【单选题】
胸骨角两侧( )。
①
与第二肋相接
②
平对第二肋间隙
③
参与构成胸锁关节
④
与第二肋软骨相接
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【单选题】
胸骨角两侧( )。
①
与第二肋相接
②
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③
参与构成胸锁关节
④
与第二肋软骨相接
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【单选题】
膝部约束带用宽布制成,宽() cm,长250 cm,宽带中间相距15 cm,分别钉两条双头带。
①
9
②
7
③
8
④
10
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【多选题】
高大模板支撑系统的混凝土浇筑前,()确认具备混凝土浇筑的安全生产条件后,签署混凝土浇筑令,方可浇筑混凝土。
①
建设单位项目负责人
②
施工单位项目负责人
③
施工单位项目技术负责人
④
项目总监
⑤
专职安全员
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【判断题】
播种最低温度常以10cm土壤温度为标准。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
心理发展的不平衡性是指( )。
①
人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②
人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③
心理过程的发展速率不同
④
人一生各个阶段智力发展的速率不同
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【单选题】
小学生情绪理解能力的发展特点是( )。
①
能够依据人的内部心理状态解释情绪
②
能够依据人的外部情绪状态解释情绪
③
能够识别和理解一种以上的情绪
④
能够理解多种复杂情绪
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【单选题】
以下不是品行障碍的诊断标准的是( )。
①
年满18岁的青年
②
虐待动物或他人
③
严重的打架、斗殴
④
离家出走,经常对家人发怒或攻击家人
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【单选题】
自我认识是指( )。
①
包括自尊、自信、自豪、自爱等内容
②
就是回答“我是谁”的问题
③
个体对所有属于自己身心状况的认识
④
是自我意识的核心部分
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【判断题】
心理健康教育是专业性与实践性很强的学科,与其他学科有很大的差异。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童行为及躯体化问题主要是自身的原因。
①
正确
②
错误
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【单选题】
逆反期的出现是( )。
①
儿童心理发展中的正常现象
②
儿童心理发展中的异常现象
③
由早期挫折造成的
④
人格异常的一种表现
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【单选题】
对学习的错误认识是( )。
①
只有努力,才能提高成绩
②
只有努力才可能提高成绩
③
只有努力并不一定会使成绩提高
④
努力与能力、环境才能决定成功
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【单选题】
学习目标对学习的影响表现在( )。
①
学习目标不明确,导致学习缺乏动力
②
学习目标太高,导致学习效能感下降
③
学习目标太低,产生习得无助感
④
缺乏学习目标,导致学习效能感下降
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【单选题】
影响学生学习的因素不包括( )。
①
学生的智力
②
教师的教学方式
③
父母教养方式
④
是否重点学校
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