【多选题】【消耗次数：1】
在相关资产或负债初始确认后的每个资产负债表日，企业至少应当在附注中披露持续以公允价值计量的每组资产和负债的信息有（ ）。
①
其他相关会计准则要求或者允许企业在资产负债表日持续以公允价值计量的项目和金额
②
公允价值计量的层次
③
在各层次之间转换的金额和原因，以及确定各层次之间转换时点的政策
④
当变更估值技术时，企业还应当披露这一变更以及变更的原因
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相关题目
【多选题】
在相关资产或负债初始确认后的每个资产负债表日，企业至少应当在附注中持续披露以公允价值计量的每组资产和负债的下列信息（）。
①
其他相关会计准则要求或者允许企业在资产负债表日持续以公允价值计量的项目和金额
②
公允价值计量的层次
③
在各层次之间转换的金额和原因，以及确定各层次之间转换时点的政策
④
当非金融资产的最佳用途与其当前用途不同时，企业应当披露这一事实及其原因
⑤
对于第二层次的公允价值计量，企业应当披露使用的估值技术和输入值的描述性信息
【单选题】
在相关资产或负债初始确认后的每个资产负债表日，企业至少应当在附注中披露持续以公允价值计量的每组资产和负债信息中对于第三层次的公允价值计量的披露中，说法不正确的是（ ）。
①
对于第三层次的公允价值计量，企业应当披露使用的估值技术、输入值和估值流程的描述性信息
②
当变更估值技术时，企业还应当披露这一变更以及变更的原因
③
企业应当披露期初余额与期末余额之间的调节信息
④
企业应当披露使用的估值技术和输入值的描述性信息
【单选题】
下列关于在相关资产或负债初始确认后的资产负债表中，企业至少应当在附注中披露非持续以公允价值计量的每组资产和负债的信息中，不包括（ ）。
①
其他相关会计准则要求或者允许企业在特定情况下非持续以公允价值计量的项目和金额，以及以公允价值计量的原因
②
公允价值计量的层次
③
对于第二层次的公允价值计量，企业应当披露使用的估值技术和输入值的描述性信息
④
在各层次之间转换的金额和原因，以及确定各层次之间转换时点的政策
随机题目
【单选题】
（ ）是指消费者在购买、使用某些商品后获得了满意的体验，心理上得到满足，会出现传话效应，把自身良好的心理感受和经验转告他人。
①
消极的沟通
②
AB都不正确
③
积极的沟通
【单选题】
1946年举行的第三届国际卫生大会认为：心理健康是指在身体、智能及情感上与他人的心理健康（ ）的范围内，将个人的心境发展成最佳状态。
①
基本相符
②
基本一致
③
不相矛盾
④
协调一致
【单选题】
20世纪50年代的学前儿童社会教育，强调( )。
①
转移向更为人本化与科学化的方向发展
②
幼儿社会教育制度化、规范化
③
强调环境认识与爱国主义思想的培养
④
强调思想品格与公德意识的培养
【单选题】
学前儿童社会教育的研究任务，不包括( )。
①
指导学前儿童社会教育实践
②
总结历史经验，为今后研究与实践提供思想资源
③
促进幼儿身心全面发展
④
揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
【单选题】
学前儿童社会教育的专业准备，不包括（ ）。
①
掌握相关的知识、原理、规律与教育策略
②
提升自身的品格、社会能力与教育能力
③
树立正确的学前儿童社会教育观
④
正确评价和认识自己