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勘察、设计如由一个单位完成,可签订一个勘察设计合同,若由两个不同的单位承担,那么应该分别订立合同。(  )
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相关题目
【单选题】 建设工程勘察、设计合同是指由( )为完成一定的工程勘察、设计任务而签订的合同。
①  发包人与承包商
②  发包人与监理人
③  工商行政管理部门
④  政府行政机关
【多选题】 勘察、设计合同的主要内容包括(  )。
①  定明堪察设计单位
②  对于提交有关基础资料和文件(包括概预算)的期限
③  设备、材料订货和施工准备
④  选择建设地点
【单选题】 设计单位与业主签订设计合同后开展设计时,()。
①  应要求业主提供建设用地规划许可证
②  协助业主办理建设用地规划许可证
③  要求业主提供建设工程规划许可证
④  协助业主办商品房预售证
【单选题】 一个全音由()个半音组成?
①  一个
②  两个
③  三个
④  七个
【单选题】 一个服务应该完成一个且仅完成一个功能,这叫做( )。
①  服务内聚
②  类内聚
③  一般内聚
④  特殊内聚
【单选题】 ?对于电子合同与传统合同的区别,下面四个选项中哪一个是错的()。
①  合同当事人的权利和义务有所不同?
②  合同订立的环境不同
③  合同订立的各环节发生了变化?
④  传统合同的履行和支付较电子合同复杂
【单选题】 作为一个调查单位( )。
①  只能有一个标志
②  可以有多个标志
③  只能有一个指标
④  可以有多个指标
【单选题】 作为一个调查单位
①  只能有一个标志
②  可以有多个标志
③  只能有一个指标
④  可以有多个指标
【单选题】 合同的订立必须要经过()两个法定阶段。
①  起草和抄写
②  要约和承诺
③  意思和表示
④  协商和谈判
【单选题】 合同的成立与合同的订立时两个不同的概念,两者既有联系又有区别。该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 认为人类不仅可以通过直接经验产生学习,而且还可以通过间接经验产生学习的心理学家是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  托尔曼
④  班杜拉
【单选题】 首先提出认知地图概念的是( )。
①  皮亚杰
②  西蒙
③  托尔曼
④  苛勒
【单选题】 下列选项中,由学习引起的行为变化是( )。
①  视觉适应
②  望梅止渴
③  青春期男孩变声
④  服用兴奋剂提高成绩
【单选题】 某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )。
①  正强化
②  负强化
③  惩罚
④  塑造
【单选题】 “给予新习得的词语(如word hard, warm up等),学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标符合( )要求。
①  行为目标
②  认知与行为结合目标
③  表现性目标
④  过程目标
【单选题】 旨在发掘人类的心理潜能,强调研究人的高级心理活动,如热情、信念、生命尊严等内容,促进人的“自我实现”是( )最根本的目的。
①  人本主义
②  建构主义
③  认知主义
④  行为主义
【单选题】 说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于( )。
①  描述性知识
②  陈述性知识
③  程序性知识
④  条件性知识
【单选题】 下列尚未发生学习的现象是( )。
①  杯弓蛇影
②  蜜蜂采蜜
③  望梅止渴
④  老马识途
【单选题】 下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是( )。
①  近朱者赤、近墨者黑
②  得寸进尺
③  入乡随俗
④  吃小亏得大便宜
【单选题】 教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是( )。
①  晕轮效应
②  南风效应
③  罗森塔尔效应
④  名人效应