【多选题】【消耗次数:1】
下列会计档案保管期限为永久的有(  )
年度财务报告
会计档案保管清册
会计档案销毁清册
会计档案鉴定意见书
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【判断题】 单位不应当定期对已到保管期限的会计档案进行鉴定,并形成会计档案鉴定意见书。(  )
① 
② 
【多选题】 移交会计档案的单位,应当编制会计档案移交清册,列明应当移交的会计档案(  )、档案编号、应保管期限和已保管期限等内容。
①  名称
②  卷号
③  册数
④  起止年度
【多选题】 下列储蓄会计档案的保管期限为永久的是:
①  储蓄存款挂失申请书
②  储户变更支取方式申请书
③  会计档案销毁清单
④  传票
【判断题】 会计档案保管期限届满后,会计人员便可销毁会计档案。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列会计档案保管期限为10年的有(  )。
①  月度财务报告
②  银行余额调节表
③  银行对账单
④  原始凭证
【多选题】 下列会计档案保管期限为30年的有(  )。
①  原始凭证
②  记账凭证
③  总账
④  纳税申报表
【多选题】 下列关于会计档案保管期限的表述中,正确的有()。
①  年度财务会计报告永久保管
②  月度、季度、半年度财务会计报告保管期限为10年
③  总账、明细账和辅助账簿保管期限为10年
④  会计凭证保管期限为30年
【多选题】 下列会计档案应保管15年( )
①  总账
②  会计移交清册
③  原始凭证
④  银行余额调节表
⑤  年度会计报表
【单选题】 (单选)会计账簿暂由本单位财务会计部门保管( ),期满之后,由财务会计部门编造清册移交本单位的档案部门保管
①  1年
②  3年
③  5年
④  10年
【单选题】 会计档案的保管期限,从会计年度终了后的(  )算起。
①  第一天
②  第一个月初
③  第一个月底
④  第一个季度末
随机题目
【单选题】 互惠式教学主要关注学生哪方面的学习能力的提升?()
①  A过程管理能力
②  B阅读理解能力
③  C.问题解决能力
④  D.冲突解决能力
【单选题】 教学的灵感在于它的()
①  A不确定
②  B不会
③  C情感
④  D没有可能
【单选题】 我们在建设有效学校首要的任务是()
①  A五讲培养
②  B三风建设
③  C四美建设
④  D三热爱培养
【判断题】 立德树人是教育工作的根本任务
①  正确
②  错误
【判断题】 传统课堂是一种毒药和罪孽,应该给传统课堂打负分
①  正确
②  错误
【判断题】 There were many Germans at the studium.
①  正确
②  错误
【判断题】 多媒体教学好处很多,每节课都应使用。
①  正确
②  错误
【判断题】 多媒体教学的缺点之一是信息量过大,学生难以消化。
①  正确
②  错误
【判断题】 目前中国许多高校都设立了office time(办公室时间)制度,教授们会在固定的时间为学生答疑。从课堂形态的角度看,这是一个“学生课后产生问题,课后提问”的方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 小红同学喜欢在语文学习式一边读一边在书本的页边写批注,将自己的疑惑和意见写下来。因此,小红这样的学习方式对应的是“海绵式”学习。
①  正确
②  错误