【判断题】【消耗次数:1】
治理,是指在一个既定的范围内运用权威维持秩序,满足公众的需要。(  )
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【单选题】 人应该尊重权威,但不能迷信权威,受制于权威定式,必须保持创新思维的( ),对进入意识范围内的权威先来一番彻底的审查
①  唯一性和客观性
②  理论性和实践性
③  灵活性和新颖性
④  实践性和能动性
【单选题】 人应该尊重权威,但不能迷信权威,受制于权威定式,必须保持创新思维的(? ),对进入意识范围内的权威先来一番彻底的审查。
①  唯一性和客观性
②  实践性和能动性
③  灵活性和新颖性
④  理论性和实践性
【单选题】 在世界范围内,先污染后治理的代表国家是()。
①  A.美国
②  B.德国
③  C.英国
④  D.法国
【判断题】 一个公司的薪酬调查一般应该在全国范围内进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 对一个既定的统计总体而言,合理的分组标志只有一个
①  正确
②  错误
【判断题】 自然垄断,意味着规模经济在一个产量充分大的范围内仍旧存在。
①  正确
②  错误
【单选题】 墙梁计算高度范围内只允许设置一个洞口,对多层房屋的墙梁,各层洞口宜设置在(B)。
①  不同位置,且上下错开
②  相同位置,且上下对齐
③  墙角,且上下错开
④  根据建筑要求,且上下错开
【单选题】 通常认为现代农业,是指在现代、在()范围内处于先进水平的农业形态。
①  科技
②  历史
③  全国
④  世界
【单选题】 (  )确保政府的支出维持在收入的范围内,从而达到在总量上基本相等。
①  统筹兼顾
②  勤俭节约
③  量力而行
④  收支平衡
【判断题】 确认预计负债数额时,所需支出存在一个连续范围,且该范围内各种结果发生的可能性相同,则最佳估计数应当按照该范围内的中间值,即上、下限金额的平均数确定。(  )
① 
② 
随机题目
【单选题】 教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为   。
①  实验法
②  讲解法
③  讨论法
④  演示法
【单选题】 现代学校教学应用最经常最广泛的教学方法是
①  谈话法
②  讨论法
③  个案分析法
④  讲授法
【单选题】 《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是   。
①  因材施教原则
②  启发性原则
③  理论联系实际的原则
④  循序渐进原则
【单选题】 为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻
①  理论联系实际原则
②  直观性原则
③  巩固性原则
④  启发性原则
【单选题】 启发式教学是
①  一种具体的教学方法
②  一种教学形式
③  教学的指导思想
④  教学的组织形式
【单选题】 保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法,称之为  
①  信号图式法
②  探究一发现法
③  暗示教学法
④  五段教学法
【单选题】 孔子说“学而时习之”、“温故而知新”,说明在教学中必须贯彻 原则。
①  理论与实践相结合
②  巩固性
③  直观性
④  循序渐进
【单选题】 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于   。
①  非指导教学模式
②  结构主义课程模式
③  发展性教学模式
④  最优化教学模式
【单选题】 教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考察,属于
①  个别教学法
②  班级授课制
③  分组教学法
④  道尔顿制
【单选题】 循序渐进原则要求教学要
①  不凌节而施
②  温故而知新
③  不愤不启,不悱不发
④  学而时习之