【多选题】【消耗次数:1】
权力与权利的区别包括(  )。
行使主体不同(一般主体/国家机关及其工作人员)
处分方式不同(可以放弃和转让/不得放弃和转让)
推定规则不同(法无禁止即可为/法无授权即禁止)
体现不同(私人利益/公共利益)
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【判断题】 公民的民事权利是可以放弃和转让的,因此公民的民事权利能力也是可以放弃和转让的
①  正确
②  错误
【判断题】 消费者行使监督权的对象只能是国家机关及其工作人员。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代法学一般认为,凡涉及公共权力、公共关系、公共利益和上下服从关系、管理关系、强制关系的法,即为公法。
①  正确
②  错误
【单选题】 (  )是指增进公共利益的外部结果,不同于工作总结,具有可测量性。
①  业绩
②  效率
③  绩效
④  技能
【单选题】 以下犯罪行为的主体哪一种不限于国家机关工作人员?( )
①  玩忽职守罪
②  帮助犯罪分子逃避处罚罪
③  失职造成珍贵文物损毁、流失罪
④  故意泄露国家秘密罪
【判断题】 5、依据刑法相关规定,泄露国家秘密罪的犯罪主体为国家机关工作人员,所以非国家机关工作人员泄露国家秘密构成犯罪的,酌情从轻处罚。
①  正确
②  错误
【多选题】 按照适用法的主体的不同,我们可以将法的适用分为:
①  国家权力机关的法律适用
②  国家行政机关的法律适用
③  国家军事机关的法律适用
④  国家司法机关的适用
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【判断题】 由于新闻媒介的背景不同、性质不同、办报(台)的方向不同,宣传价值表现出强烈的政治倾向、利益取向(国家或民族利益、团体利益)和价值取向。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 宣传和新闻的区别除了出发点不同和归宿不同之外还包括( )
①  宣传内容
②  宣传对象
③  传播的方式不同
④  传播的要求不同
随机题目
【单选题】 以下不属于0-3岁儿童数学教育目标的是:( )。
①  听数字看物体
②  具备前后方位意识
③  能比较长短
④  用简单的数学方法解决简单的问题
【单选题】 数学教育内容中蕴含的( )是促进幼儿思维发展的积极因素。
①  概念
②  情感
③  空间关系
④  数量关系
【单选题】 以下对于区域科学教育活动的特点描述错误的是( )。
①  是一种教师作为显性要素的活动
②  是一种教师成为隐性要素的活动
③  是一种幼儿自由探索的活动
④  是一种幼儿自主操作的活动
【单选题】 交流讨论类活动有利于培养学前儿童获取信息特别是获得( )。
①  直接经验能力
②  科学理论
③  间接经验能力
④  科学意识
【判断题】 比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学游戏活动和教学活动在幼儿科学实践中是相互渗透的。
①  正确
②  错误
【判断题】 趣味性是科学游戏自身固有的特性。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学认知是科学探究的基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 科学游戏中幼儿的情感是积极愉悦的,这是科学游戏( )功能的体现。
①  娱乐
②  研究
③  探索
④  观察
【单选题】 以下不属于数学角材料的是( )。
①  瓶盖
②  小棍
③  尺子
④  地球仪