【单选题】【消耗次数:1】
下列各项中,不应计提坏账准备的是(  )。
应收账款
预收账款
预付账款
其他应收款
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【判断题】 预收账款和预付账款均属于负债。
①  正确
②  错误
【判断题】 “应收票据及应收账款”项目,应当根据“应收票据”“应收账款”“预付账款”等科目所属明细科目期末借方余额合计填列。
①  正确
②  错误
【多选题】 应收账款余额百分比下,坏账准备计提金额的影响因素有( )。
①  期初设置中设置相应的计提比率、坏账期初余额等
②  计提人员
③  应收账款的余额
④  计提方法
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①  历史成本原则
②  重要性原则
③  谨慎原则
④  客观性原则
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①  应收账款
②  坏账准备
③  其他应收款
④  预付账款
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① 
② 
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①  最大
②  最小
③  为0
④  不确定
【判断题】 新制度要求对单位收回后无需上缴财政的应收账款和其他应收款提取坏账准备。(  )
① 
② 
【多选题】 抵销政府部门内部债权债务事项。对经确认的内部债权债务事项,应编制抵销分录:借记(  ),贷记“应收账款”、“预付账款”、“其他应收款”。
①  应付账款
②  预收账款
③  其他应付款
④  长期应付款
【判断题】 资产负债表中的“应收账款”项目,应根据“应收账款”和“预付账款”科目所属明细科目的借方余额合计数填列。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列各项中,应计入资产负债表“应收账款”项目的有(  )。
①  “应收账款”科目所属明细科目的借方余额
②  “应收账款”科目所属明细科目的贷方余额
③  “预收账款”科目所属明细科目的借方余额
④  “预收账款”科目所属明细科目的贷方余额
⑤  “其他应收款”总账余额
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【单选题】 “有教无类、学而不厌、诲人不倦”,从古至今始终是教师的职业道德,这句话体现出教师职业道德的特点是()
①  具有适用范围有限性
②  具有发展的历史继承性
③  表达形式多样性
④  有强烈的纪律性
【单选题】 “啤酒与尿布”的案例体现了大数据的何种思维方式()
①  整体性思维
②  关联性思维
③  容错性思维
④  数据驱动思维
【单选题】 习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调,高校教师要以德立身,以德立学、以德施教,坚持“四个统一”,包括“教书与育人相统一,言传与身教相统一,潜心问道与关注社会相统一,()”
①  学术自由与学术规范相统一
②  理论与实践相统一
③  教学与科研相统一
④  教书育人与服务社会相统一
【单选题】 以下不属于《教育现代化2035》中2035年主要发展目标的是()?
①  建成服务全民终身学习的现代教育体系
②  普及学前教育
③  实现优质均衡的义务教育
④  全面普及高中阶段教育
【单选题】 按照艾宾浩斯的遗忘曲线理论,最好的对抗遗忘的方法是()
①  组块
②  注意休息
③  保证睡眠
④  及时复习
【多选题】 智慧教室的建设对于教育教学活动改善的意义包括()。
①  生动的课堂激发学生的学习兴趣
②  丰富的教学资源提高教学效率
③  充分的互动可以形成及时准确的评价
④  限制学生全面健康发展
【多选题】 数据采集的要点包括()
①  全面性
②  多维性
③  高效性
④  随意性
【多选题】 美国卡内基教学促进基金会前主席欧内斯特·博耶(ErnstL.Boyer)将大学教师的发展分为()
①  探究学术
②  教学学术
③  应用学术
④  整合学术
【多选题】 物联网包括哪些关键技术()
①  RFID技术
②  云计算技术
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④  传感技术
【多选题】 教师专业化的主要措施包括()
①  在舆论或法规上承认教师的专业地位
②  延长未来教师的修业年限
③  确立和完善教师资格认定制度
④  制定教师专业伦理规范