【单选题】【消耗次数:1】
伪造变造会计凭证、会计账簿、编制虚假财务会计报告行为,可以对负责的主管人员和其他直接责任人员处(  )的罚款。
3000元以上5万元以下
2000元以上5万元以下
3000元以上3万元以下
5000元以上5万元以下
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【多选题】 根据《会计法》第42条规定,发生下列( )的行为,对单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员可以处2000元以上2万元以下的罚款。
①  私设会计账簿
②  随意变更会计处理方法
③  任用会计人员不符合《会计法》规定
④  伪造和变造会计凭证、账簿和财务会计报告
【单选题】 某企业本期主营业务收入5万元,其他业务收入2万元,主营业成本3万元,其他业务支出1万元,营业费用、管理费用、营业外支出分别为0.3万元、0.2万元和0.1万元,该企业本期的营业利润为()。
①  2.4万元
②  2.5万元
③  3万元
④  3.5万元
【单选题】 某企业会计利润为150万元,其中国债利息收入10万元,已扣除固定资产减值准备30万元,多计提的折旧2万元,赞助支出5万元,则该企业的应纳税所得额为()万元。
①  150万元
②  197万元
③  177万元
④  162万元
【单选题】 对于隐匿或故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿和财务会计报告的行为,尚不构成犯罪的的,可以对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款,罚款的数额范围是( )
①  3 000元以上,5万元以下罚款
②  3 000元以上,10万元以下罚款
③  5 000元以上,5万元以下罚款
④  5 000元以上,10万元以下罚款
【单选题】 已知某企业营业收入300万元,营业成本200万,管理费用20万元,财务费用10万元,销售费用5万元,营业外收入8万元。填入利润表中的营业利润是( )
①  57万元
②  65万元
③  70万元
④  78万元
【单选题】 已知某企业营业收入300万元,营业成本200万,管理费用20万元,财务费用10万元,销售费用5万元,营业外收入8万元。填入利润表中的营业利润是( )。
①  70万元
②  65万元
③  57万元
④  78万元
【单选题】 已知某企业营业收入300万元,营业成本200万,管理费用20万元,财务费用10万元,销售费用5万元,营业外收入8万元。填入利润表中的营业利润是( )。
①  70万元
②  65万元
③  57万元
④  78万元
【单选题】 有下列行为之一的,由县级以上人民政府财政部门责令限期改正,可以对单位并处三千元以上五万元以下的罚款;对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,可以处二千元以上二万元以下的罚款;属于国家工作人员的,还应当由其所在单位或者有关单位依法给予行政处分:(  )
①  未按照规定填制、取得原始凭证或者填制、取得的原始凭证不符合规定的
②  向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据不一致的
③  未按照规定保管会计资料,致使会计资料毁损、灭失的
④  以上均对
【单选题】 生产安全事故中较大事故,是指造成( )死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。
①  10人以上30人以下
②  3人以下
③  3人以上10人以下
【单选题】 某企业只生产一种产品,2015年5月1日期初在产品成本为7万元,5月份发生下列费用:生产领用材料12万元,生产工人工资4万元,制造费用2万元,管理费用3万元,广告费用1.6万元,月末在产品成本6万元。该企业5月份完工产品的生产成本为( )。
①  16.6万元
②  18万元
③  19万元
④  23.6万元
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【判断题】 国家数学课程的5个目标中,首要目标是关于数学内容应该具有统一性和多样性。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学数学教学的研究内容包括中学数学“教”与“学”两方面;具有综合性、实践性、理论性和发展性等特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学作为现代文化的重要组成部分,其语言日益成为人们交流的科学语言。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程教材的直接服务对象的学生,学生需要通过教材获取知识。
①  正确
②  错误
【单选题】 影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素,又有来自课程外部的一系列因素,这些因素是课程改革、更新、发展的基本依据和必须条件,其主要因素有社会因素、数学因素和(  ).
①  教师因素
②  学校因素
③  社会因素
④  学生因素
【单选题】 教育是一种社会现象,它作为社会大系统的一个子系统,必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在三方面制约着中学数学课程的设置,下列哪项不是(  ).
①  社会生产的需要
②  空间探索
③  科学技术的发展
④  人们生活的变化
【单选题】 教育是一种社会现象,它作为社会大系统的一个子系统,必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在社会生产需要、科学技术的发展和哪方面制约着中学数学课程的设置(  ).
①  数学和人类社会
②  人们生活的变化
③  数学科学的探索
④  教师教育资源
【单选题】 义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和哪个领域一起构成(  ).
①  实践与综合应用
②  实践与教学应用
③  数学和教学应用
④  实践与数学应用
【判断题】 数学教学研究只要重视宏观的观察、分析。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上,将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果,综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
①  正确
②  错误