【多选题】【消耗次数:1】
会计职业道德教育的内容主要包括(  )。
会计职业道德观念教育
会计职业道德规范教育
会计职业道德警示教育
其他与会计职业道德相关的教育
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相关题目
【多选题】 会计职业道德观念教育,应包括的内容有()。
①  普及会计职业道德基础知识,是会计职业道德教育的基础
②  通过宣传教育,使广大会计人员了解会计职业道德知识,树立会计职业道德观念
③  爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提供技能、参与管理、强化服务
④  违反会计职业道德,将受到惩戒和处罚
【多选题】 会计职业道德教育的内容有(  )。
①  职业道德观念教育
②  职业道德规范教育
③  职业道德警示教育
④  .会计基础知识教育
【多选题】 会计职业道德观念教育的主要目的是(  )。
①  树立会计职业道德观念,普及会计职业道德基础知识
②  了解会计职业道德对社会经济秩序的影响
③  了解会计职业道德对会计信息质量的影响
④  了解违反会计职业道德,除受到良心和道义上的谴责外,还会受到行业惩戒和处罚
【多选题】 会计职业道德教育的途径包括(  )。
①  会计学历教育
②  会计人员继续教育
③  会计人员自我教育
④  会计专业技术资格考试
【多选题】 会计职业道德教育的方法包括(  )。
①  理论教育与实际教育相结合
②  岗前观念与岗中的继续教育结合
③  自我教育与外在教育相结合
④  正面教育与反面批评相结合
⑤  个人示范与集体影响相结合
【判断题】 会计职业道德教育是提高会计职业道德水平的重要途径。(  )
① 
② 
【多选题】 会计职业道德警示教育的目的和作用有(  )。
①  从典型案例中得到警示和启发
②  提高法律意识
③  树立会计职业道德观念
④  提高辨别是非的能力
【单选题】 会计职业道德教育的形式是()。
①  接受教育和自我修养
②  正规学历教育和单位培训
③  岗位轮岗和技能培训
④  岗位转换和自我学习
【单选题】 ()在会计职业道德教育中起基础性作用。
①  会计专业学历教育中的职业道德教育
②  从事会计工作前的职业道德教育
③  会计专业学历教育中的职业道德教育
④  自我教育中的职业道德教育
【单选题】 会计职业道德警示教育的主要形式是
①  典型案例讨论和剖析
②  理论教育与课堂教授
③  理论教育和自我教育
④  实际情况讨论和分析
随机题目
【单选题】 分析利润形成的真实与合理性,以及对现金流转的影响是指对利润的(  )。
①  真实性分析
②  合理性分析
③  质量分析
④  数量分析
【单选题】 企业发生的与其生产经营活动无直接关系的各项收入是指(  )。
①  主营业务收入
②  其他业务收入
③  无关收入
④  营业外收入
【单选题】 下列不属于营业成本的质量分析关注的是(  )。
①  成本计算是否真实
②  投资收益是否有对应的现金/营运资金流入
③  折旧是否正常计提
④  营业成本水平的下降是否为暂时性因素所致
【单选题】 利润表的局限性在于(  )。
①  利润与存货收支不同步
②  利润与应收账款收支不同步
③  利润与固定资产收支不同步
④  利润与现金收支不同步
【单选题】 下列不属于现金流量表阅读可以反映的是(  )。
①  反映公司净收益的质量
②  反映公司运营现金的能力
③  反映公司的偿债能力
④  反映公司赚取利润的能力
【单选题】 根据公认会计原则,具有回购性质的应收账款保理业务,应在现金流量表上列示为(  )。
①  投资活动现金流入
②  融资活动现金流入
③  融资活动现金流出
④  经营活动现金流入
【单选题】 下列关于应收账款周转率计算公式的列示中,正确的是(  )。
①  应收账款周转次数=赊销净额/应收账款平均余额
②  应收账款周转次数=赊销净额+应收账款平均余额
③  应收账款周转次数=赊销净额-应收账款平均余额
④  应收账款周转次数=赊销净额×应收账款平均余额
【单选题】 下列关于存货周转率计算公式的列示中,不正确的是(  )。
①  存货周转次数=销售成本/存货平均余额
②  存货周转率=销售成本/存货平均余额
③  存货周转天数=360天/周转次数
④  存货周转率=360天/周转次数
【单选题】 下列不属于应收账款周转率影响因素的是(  )。
①  行业特点
②  市场环境
③  营销策略
④  存货管理
【单选题】 下列不属于存货周转率分析指标存在问题的是(  )。
①  进销存管理脱节
②  物流管理水平低
③  潜在坏帐损失增加
④  存货结构不合理