能力是指人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征。（　　）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】性格是人顺利完成某种活动所具备的、最基本的心理特征，是个性心理特征的一个重要方面

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】能力是保证人们成功地进行实际活动的较稳固的心理特征的综合.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力则是完成某项活动所必备的心理特征。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】能力属于个性心理特征。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】（　　　）是指个体能够顺利完成某种活动所必备的心理特征。

① 知识

② 能力

③ 心理素质

④ 心理条件

查看完整题目与答案

【单选题】消费者的个性心理包括个性心理特征和。

① 个性心理倾向

② 消费心理

③ 心理企图

④ 认知

查看完整题目与答案

【单选题】个性心理特征包括（）。

① 认知过程、情感过程和注意过程

② 能力、气质和性格

③ 感知觉、记忆、想象、思维

④ 心理过程、心理状态、能力倾向

查看完整题目与答案

【判断题】个性心理特征包括能力、气质和性格。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】个性心理特征包括能力、气质和知觉。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】个性心理特征包括（）

① 气质

② 能力

③ 性格

④ 兴趣

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】复演说认为游戏是一种本能的训练，是幼儿或幼小动物为今后生活所做的预备性练习。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学前儿童教学活动中不能加入游戏，以免干扰教学。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】瑞士心理学家皮亚杰认为游戏是儿童智力活动的一方面，受儿童认知发展水平的制约，是顺应超过了同化。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学前儿童心理的发展只是一个从低级到高级的量变过程。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学前教育课程的实施是将课程方案转化为课程实践的过程。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学前教育课程内容包括知识与技能两个方面。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】儿童是被动接受成人塑造和训练的“白板”。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童教学活动的主体性特点要求教学（）。

① 结合儿童的兴趣和成长的经验

② 适合儿童的现有水平

③ 符合儿童的现实需要

④ 利于儿童的长远发展

查看完整题目与答案

【多选题】应合理安排幼儿园盥洗室，洗手池.毛巾架等要符合儿童的（）。

① 个人爱好

② 身高

③ 体型

④ 性格特点

查看完整题目与答案

【判断题】学前教育者是构成学前教育的核心要素，是各种教育活动中从事游戏和其他各种活动的主体。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案