【判断题】【消耗次数:1】
产品项目是指产品线中各种可能的产品种类。(  )
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 在产品组合策略中,产品线延伸策略是()
①  部分或全部的改变企业原有产品线的市场定位
②  加深产品的深度
③  拓宽产品的宽度
④  缩小经营范围
【单选题】 产品组合的( )是指一条产品线中所含有产品项目的数量。
①  深度
②  长度
③  宽度
④  黏性
【单选题】 单选题 在原有的产品线中增加高档产品项目属于?
①  向下延伸
②  向上延伸
③  双向延伸
④  梯度延伸
【单选题】 单选题在原有的产品线中增加高档产品项目属于?
①  向下延伸
②  向上延伸
③  双向延伸
④  梯度延伸
【单选题】 在按产品种类反映的产品生产成本表中,应反映上年成本资料的产品是
①  主要产品
②  非主要产品
③  可比产品
④  不可比产品
【单选题】 产品线组合定价方法不包括:( )
①  产品功能配置组合定价
②  产品市场地位定位
③  产品组合矩阵定价
④  顾客导向定价
【单选题】 在以下儿种类型的零售商店中,产品线最深而长的是( )。
①  百货商店
②  超级市场
③  专业商店
④  便利商店
【单选题】 在评价产品组合的指标中,有一个指标是指企业拥有的不同产品线的数目,这一指标是
①  产品组合的宽度
②  产品组合的长度
③  产品组合的深度
④  产品组合的关联性
【判断题】 产品相关性是指产品线在渠道、生产技术、市场等方面的关联程度。()
①  正确
②  错误
【判断题】 产品相关性是指产品线在渠道、生产技术、市场等方面的关联程度。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 高校实行党委领导下的()负责制。
①  书记
②  校长
③  委员会
④  常委会
【单选题】 我国要在2050年实现()教育现代化。
①  局部
②  基本
③  全面
④  整体
【单选题】 根据本课程,()是对一个国家基本教育情况的描述,对内是路径,对外是标识。
①  义务教育
②  教育体系
③  职业教育
④  中等教育
【单选题】 在《关于深化产教融合的若干意见》中,强调要发挥()重要主体作用。
①  政府
②  社会组织
③  学校
④  企业
【单选题】 义务教育均衡实际上是一个多主体共同参与的()。
①  多元产品
②  服务产品
③  公共产品
④  教育产品
【单选题】 把教育要素转化成产业要素,真正实现把对产业的支撑作用转化成现实的()。
①  行动力
②  经济实力
③  产业产能
④  生产力
【单选题】 关于校外课补助推的“内卷化”现象的评论,下列哪项是错误的()。
①  造成没必要的内耗
②  增加学生家长焦虑
③  得到更多的是名,而不是实
④  可以极大增加录取率
【单选题】 根据本课程,()最先开始实施义务教育。
①  美国
②  英国
③  德国
④  日本
【单选题】 根据本课程,要提高过程评价的质量必须要提高()队伍的评价素养。
①  政府人员
②  领导
③  教师
④  学生
【多选题】 根据本课程,教育的两大重要变量是指()。
①  疫情
②  逆全球化
③  科技革命
④  中美摩擦
⑤  边界争端