【单选题】【消耗次数:1】
互联网金融的特征不包括(  )。
信息的多维采集与深度运用
中介化
去中介化
传统金融机构的后台化
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相关题目
【判断题】 互联网金融是金融机构、金融产品运用互联网技术实现整合、重塑的过程。(  )
① 
② 
【判断题】 互联网金融是金融电子化的高级阶段
①  正确
②  错误
【判断题】 互联网金融是金融电子化的高级阶段。
①  正确
②  错误
【单选题】 互联网金融不包括( )。
①  股票众筹
②  P2P网贷
③  商业信用
④  第三方支付
【判断题】 金融机构的国际化允许外国金融机构进入本国开展金融活动
①  正确
②  错误
【判断题】 金融机构是金融市场上的最重要的中介机构。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,信息技术的特征包括( )。
①  网络化(整合)
②  虚拟化(平台)
③  智能化(自动化)
④  电子化(数字化)
⑤  交互化(共享)
【单选题】 “互联网+”在产业互联网化里面的重点应该是工业互联网化,特别是( )。
①  服务互联网化
②  纺织互联网化
③  以上都是
④  制造互联网化
【单选题】 传统企业互联网化大致经过四个阶段,其中()层面的互联网化,是指通过互联网实现产品销售。
①  A.传播
②  B.渠道
③  C.供应链
④  D.互联网思维
【多选题】 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,信息时代的特征是( )。
①  文化的个性化
②  人类组织的网络化
③  交易的电子化
④  经济的全球化
⑤  生产的小型化
随机题目
【判断题】 舞蹈、戏剧、视觉作品、诗歌都是音乐活动经常借用的铺垫工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童阶段,只需要获得三段式、回旋曲式音乐经验
①  正确
②  错误
【判断题】 进行曲是指一种伴随队列行进的乐曲,往往只有器乐进行曲。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于小班幼儿来说,最合适的演唱方式是音乐片段演唱,音乐片段演唱包括回声歌与对歌。
①  正确
②  错误
【判断题】 关于进行曲,需要着重让幼儿体验它的适合行进的特性,并理解进行曲并不总是喧闹的。
①  正确
②  错误
【判断题】 在幼儿园音乐教学中,音乐技能指的是视唱、识谱等技艺。
①  正确
②  错误
【判断题】 在小班阶段教师教幼儿歌唱、教幼儿合拍的过程就是幼儿歌唱、合拍做动作的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 在奥尔夫音乐教学是只有以乐器合奏为主的一种音乐教学法。
①  正确
②  错误
【判断题】 在音乐结构经验教学过程中,教师只需要一边听音乐一边告诉幼儿这首曲子有几段,第一段到什么地方、第二段到什么地方就可以了。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于学前儿童来说,总是要能够随着不同拍子的舞曲进行身体摇摆,身体协调不协调,有没有拍感没有关系。
①  正确
②  错误