【判断题】【消耗次数:1】
定金是指合同当事人约定一方向对方给付一定数额的货币作为债权担保的方式。(  )
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【单选题】 定金是当事人双方为了保证债务的履行,按照合同规定向对方预先给付一定数额的货币,定金的数额由当事人约定,但是不得超过主合同标的额的()。
①  30%
②  25%
③  20%
④  10%
【单选题】 在合同当事人一方违约时,对方当事人可以同时适用的补救方式是( )
①  实际履行与解除合同
②  赔偿损失与实际履行
③  违约金与定金
④  违约金与实际履行
【多选题】 在合同当事人一方违约时,对方当事人可以同时适用的补救方式是( )
①  实际履行与解除合同
②  违约金与定金
③  赔偿损失与实际履行
④  违约金与实际履行
【单选题】 (  ),是指一方当事人以缔结合同为目的,向对方当事人提出合同条件,希望对方当事人接受的意思表示。
①  协商
②  新要约
③  要约
④  合约
【单选题】 合同当事人互负债务,且无先后履行顺序之约定,当事人一方可在对方未履行之前,拒绝对方的履行请求,这被称为 ( )
①  先履行抗辩权
②  不安抗辩权
③  同时履行抗辩权
④  先诉抗辩权
【单选题】 当事人在合同中,既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,守约方的正确适用方式是()。
①  A.选择适用违约金或者定金条款
②  B.适用违约金条款
③  C.适用定金条款
④  D.违约金和定金条款一并适用
【单选题】 当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,非违约方
①  必须选择定金
②  必须选择违约金
③  可以选择其中的一种
④  必须同时选择两者
【多选题】 当事人在合同中既约定违约金又约定定金的一方违约时守约方( )。
①  可以选择适用违约金条款
②  可以选择适用定金条款
③  可以合并适用违约金和定金条款
④  可以根据违约所造成的损失合并适用违约金和定金条款
⑤  可以选择适用违约金条款并要求赔偿预期损失
【单选题】 当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方可以选择哪种方式能最大限度保护其利益?
①  只能要求违约金
②  只能要求定金
③  既可以要求违约金也可以要求定金
④  可以选择适用违约金或者定金条款
【判断题】 当事人即约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方可以选择适用违约金或者定金条款
①  正确
②  错误
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【判断题】 学习是人的基本权利,也是政府的责任。
① 
② 
【单选题】 ()是教育的根本任务。
①  育人
②  立德树人
③  制度创新
④  学习
【单选题】 最大限度实现公共利益,处理好公共利益和私人利益之间的矛盾,促进社会的稳定协调发展。这体现了公务员职业道德的()。
①  诚信观
②  人本观
③  服务观
④  政绩观
【单选题】 “黄马甲运动”是()
①  颜色革命
②  战争
③  政权变动
④  思想渗透
【单选题】 根据本课程,我国进入特色社会主义新时代,高等教育应当怎样发展()?
①  仿照苏联模式
②  仿照欧美模式
③  仿照先进国家模式与架构,吸取一流办学经验
④  思考适合我国的发展模式
【单选题】 根据本课程,嵌入式进程的典型国家是()。
①  美国
②  印度
③  澳大利亚
④  英国
【单选题】 根据本课程,失业保险制度首要的目标是保障失业人员的基本生活,突破()的限制。
①  工资制度
②  户籍制度
③  行政制度
④  培训制度
【单选题】 我们社会主义核心价值观里面提倡24个字,其中,爱国、敬业、诚信、友善是()层面的内容。
①  国家层面
②  社会层面
③  个人层面
④  以上都有
【单选题】 根据本课程,百日免费线上技能培训行动是哪个部门组织实施的?()
①  科技部
②  教育部
③  人社部
④  能源部
【单选题】 服务人民要求公务员把实现好、维护好、发展好()作为工作的出发点和落脚点。
①  党的根本利益
②  社会根本利益
③  政府根本利益
④  最广大人民根本利益